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        1. 【題目】如圖是菜豆種子的結(jié)構(gòu)和萌發(fā)過程示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

          (1)甲圖中①是 , 對幼嫩的胚有保護作用.
          (2)種子萌發(fā)時,總是甲圖中的[]先突破種皮,發(fā)育為乙圖中的 (填序號).甲圖中④將來能發(fā)育成乙圖中的 (填標號).
          (3)⑤的名稱是 , 它的功能是為胚的發(fā)育提供 . 待其儲存的養(yǎng)料耗盡時,乙將成為一株能獨立生活的幼苗,原因是展開后的幼葉能夠

          【答案】
          (1)種皮
          (2)②;胚根;⑧;⑥
          (3)子葉;營養(yǎng);進行光合作用
          【解析】解:(1)菜豆種子包括種皮和胚,種皮有保護作用,胚是種子的主要結(jié)構(gòu),它包括子葉、胚芽、胚軸、胚根四部分.(2)種子萌發(fā)時,吸水膨脹,種皮變軟,呼吸作用增強,將儲存在子葉內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)逐步分解,轉(zhuǎn)化為可以被細胞吸收利用的物質(zhì),輸送到胚的胚軸、胚根和胚芽.萌發(fā)時,胚根生長最快,首先突破種皮向地生長,并發(fā)育成根,隨后胚軸伸長,胚芽突破種子背地生長,發(fā)育成莖和葉.(3)圖中⑤是子葉,它的功能是為胚的發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì),待其貯存的養(yǎng)料耗盡時,乙將成為一株能獨立生活的幼苗.此時子葉中的營養(yǎng)物質(zhì)也基本被耗盡.而展開后的幼葉能夠進行光合作用,制作營養(yǎng)物質(zhì).
          所以答案是:(1)種皮;(2)②胚根;⑧;⑥;(3)子葉;營養(yǎng);進行光合作用.
          【考點精析】掌握種子的結(jié)構(gòu)和種子萌發(fā)的過程是解答本題的根本,需要知道蠶豆種子:種皮、胚(胚芽、胚軸、胚根、子葉;玉米(果實)種子:(果皮和)種皮、胚、(胚芽、胚軸、胚根、子葉(1片))、胚;種子萌發(fā)的過程:吸收水分——營養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運——胚根發(fā)育成根——胚芽胚軸發(fā)育成莖、葉,首先突破種皮的是胚根.

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】細菌的特殊結(jié)構(gòu)是

          A細胞核 B細胞質(zhì)

          C莢膜、芽孢、鞭毛 D球狀、桿狀、螺旋狀

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖示動、植物細胞結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答下列問題:

          1)上圖中 示植物細胞, _; 示動物細胞?刂莆镔|(zhì)進出的結(jié)構(gòu)是②___

          2)決定生物性狀的遺傳信息主要存在于[ ]_ ___結(jié)構(gòu)中。

          3)含有細胞液的結(jié)構(gòu)是 (填圖中的數(shù)字序號)。

          4)圖中甲細胞沒有結(jié)構(gòu),你認為該結(jié)構(gòu)最可能是 。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如表各選項中概念間的關(guān)系與如圖不相符的是( 。

          選項

          1

          2

          3

          4

          A

          生物多樣性

          生物種類多樣性

          基因多樣性

          生態(tài)系統(tǒng)多樣性

          B

          生物圈

          農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)

          農(nóng)作物

          水稻

          C

          種子植物

          被子植物

          雙子葉植物

          菜豆

          D


          A.A
          B.B
          C.C
          D.D

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】觀察下面“綠葉在光下制造淀粉”實驗操作環(huán)節(jié)示意圖,回答下列問題:

          (1)結(jié)合你在此實驗中的操作過程,將圖中操作環(huán)節(jié)正確排序____。

          (2)請說明出現(xiàn)圖①現(xiàn)象的原因:_______________________

          (3)在我們的實驗室里,利用這盆植物不適合完成下列哪項實驗______

          A.觀察葉片結(jié)構(gòu) B.探究二氧化碳是光合作用的原料

          C.探究光合作用產(chǎn)生氧氣 D.探究葉片正面和背面的氣孔數(shù)目

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          【題目】研究人員,發(fā)現(xiàn)菜豆種子在萌發(fā)成幼苗的過程中,體內(nèi)儲存的有機物會發(fā)生規(guī)律性的變化。以下是菜豆種子萌發(fā)成幼苗的各階段示意圖,請回答問題。

          (1)如圖中A→D階段,種子中的有機物逐漸減少,原因是有機物______

          A.被呼吸作用消耗了 B.被光合作用消耗了

          (2)如圖中E→F階段,幼苗體內(nèi)的有機物又逐漸增加,原因是______

          A.根從土壤吸收了有機物 B.葉的光合作用制造了有機物

          (3)哪幅圖能表示圖中A→F過程,有機物含量變化的情況______

          (4)進一步研究發(fā)現(xiàn),若該項實驗始終在黑暗中進行,有機物含量不斷減少,原因是①__________________;②________________________________________

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          【題目】細胞的分化結(jié)果形成了

          A組織 B系統(tǒng) C器官 D細胞

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          【題目】下圖表示把銀邊天竺葵(葉片邊緣部分細胞中無葉綠體)放在黑暗處一晝夜后,用黑圓紙片將C處兩面遮蓋,移入光下幾小時,再經(jīng)酒精脫色后滴加碘液。請分析回答問題:

          (1)經(jīng)酒精脫色后,葉片B處變成了什么顏色?______________。

          (2)滴加碘液后只有B處變藍,證明光合作用的產(chǎn)物是____________________。葉片A處不變藍的原因是_________________________

          (3)B、C構(gòu)成一組對照實驗,變量是_________,得出的結(jié)論是__________________。

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          【題目】蜥蜴能終身生活在陸地上的原因是

          A體表覆蓋角質(zhì)的甲,能減少體內(nèi)水分的蒸發(fā) B能貼地面迅速爬行

          C生殖和發(fā)育擺脫了對水環(huán)境的依賴 D受精卵較小,卵內(nèi)養(yǎng)料較多

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          同步練習冊答案