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        1. 【題目】我們觀察洋蔥表皮細(xì)胞時,制成的玻片標(biāo)本是( )
          A.臨時裝片
          B.永久裝片
          C.臨時涂片
          D.永久切片

          【答案】A
          【解析】解:玻片標(biāo)本包括切片、涂片和裝片.
          切片﹣﹣用從生物體上切取的薄片制成.
          涂片﹣﹣用液體的生物材料經(jīng)過涂抹制成.
          裝片﹣﹣用從生物體上撕下或挑取的少量材料制成.
          在制作洋蔥表皮細(xì)胞玻片標(biāo)本時,是用鑷子從鱗片葉的內(nèi)面撕取的一小塊透明的薄膜(內(nèi)表皮),不能長時間保存,故屬于臨時裝片.
          故選A
          玻片標(biāo)本分為切片、涂片、裝片,制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時裝片是用從生物體上撕下或挑取的少量材料制成的,屬于裝片.裝片有臨時裝片和永久裝片之分,永久裝片能較較長時間保存.

          練習(xí)冊系列答案
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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列四項中,正確表示食物鏈的是( )
          A.陽光→草→牛→虎
          B.草→兔→鷹
          C.鷹→蛇→青蛙→昆蟲
          D.玉米→鼠→蛇

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列對圖中各曲線的分析,正確的是

          A. 圖一表示在透明的密閉溫室里,水稻種子從萌發(fā)到長成幼苗過程中氧氣含量的變化,第10~20天之間,氧氣濃度增加是因為幼苗不進(jìn)行呼吸作用

          B. 圖二是密閉蔬菜大棚內(nèi)一天中某氣體的含量變化曲線,可判斷該氣體是二氧化碳

          C. 圖三表示光照強度、二氧化碳濃度對光合作用強度的影響。根據(jù)a、c點光合作用強度的差異可知,增加光照強度有利于提高農(nóng)作物產(chǎn)量

          D. 圖四曲線可以表示綠色植物在夏季晴天高溫時蒸騰作用強度的變化情況

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】不可以構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng)的是( )
          A.一片小池塘
          B.一條河流
          C.生物圈
          D.一群羊和一群馬

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖為植物細(xì)胞和動物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu),請回答:

          (1)植物細(xì)胞和動物細(xì)胞結(jié)構(gòu)比較,都具有[2]________、[4]________、[6]________三個結(jié)構(gòu),其中能控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是_______(填序號,下同),含有遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是________

          (2)在結(jié)構(gòu)上相比,動物細(xì)胞沒有植物細(xì)胞機構(gòu)中的[1]________、[3]________、[5]________。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】生命的重要物質(zhì)是

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞與原來細(xì)胞的遺傳物質(zhì)是( )
          A.加倍的
          B.減半的
          C.一樣的
          D.翻了2倍的

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】從青蛙的發(fā)育過程來看,我們可以推測兩棲動物與下列動物有親緣關(guān)系的是( )
          A.魚類
          B.爬行類
          C.軟體動物
          D.節(jié)肢動物

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】青蛙既能在水中生活,又能在陸地生活,所以是兩棲動物.(判斷對錯)

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          同步練習(xí)冊答案