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          （2005?錦州）觀察蚯蚓時，必須使蚯蚓的體表保持濕潤，原因是
          蚯蚓用濕潤的體壁呼吸
          蚯蚓用濕潤的體壁呼吸
          ．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：此題考查的知識點(diǎn)是蚯蚓的呼吸．解答時可以從蚯蚓的呼吸過程方面來切入．
          解答：解：蚯蚓呼吸的是空氣中的氧氣．氧氣先溶解在體壁的粘液里，然后滲透到體壁內(nèi)的毛細(xì)血管中的血液里，血液中的二氧化碳也通過體壁排出體外．因此蚯蚓是用濕潤的體壁進(jìn)行呼吸的，呼吸的是空氣中的氧氣．在實驗過程中，隨時用沾水的棉球輕擦蚯蚓的身體，其目的是保持蚯蚓的體表濕潤，維持其正常的呼吸．
          故答案為：蚯蚓是用濕潤的體壁進(jìn)行呼吸．
          點(diǎn)評：解答此類題目的關(guān)鍵是理解蚯蚓的氣體交換是通過體表完成的．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2005?錦州）你們家常用的食品保鮮的方法是
          冷凍、冷藏、高溫滅菌、腌制、保鮮袋封裝等
          冷凍、冷藏、高溫滅菌、腌制、保鮮袋封裝等
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2005?錦州）我國第五次人口普查資料顯示，2000年全國出生嬰兒男女性別比為119.2：100．而國際上長期觀察，出生嬰兒男女性別比一般在103：]00至107：100之間．請根據(jù)資料回答：
          （1）人的性別是由性染色體決定的，你的性別是
          男（或女）
          男（或女）
          性，你的性染色體是
          XY（或XX）
          XY（或XX）
          ．
          （2）在生殖過程中，男性能夠產(chǎn)生的精子有
          2
          2
          種，即含
          X和含Y
          X和含Y
          性染色體的精子．
          （3）國際長期觀察，出生嬰兒男女性別比例約為1：1，請說明其中的道理．
          答：
          含X的精子和含Y的精子，哪種精子與卵細(xì)胞結(jié)合是隨機(jī)的，生男生女的機(jī)會生物均等的，因此出生嬰兒男女性別比例約為1：1．
          含X的精子和含Y的精子，哪種精子與卵細(xì)胞結(jié)合是隨機(jī)的，生男生女的機(jī)會生物均等的，因此出生嬰兒男女性別比例約為1：1．

          （4）資料顯示，第五次人口普查我國出生嬰兒男女性別比為119.2：100，而且實際上近幾年來山生的嬰兒中，男嬰比例繼續(xù)呈現(xiàn)上升的趨勢，為什么會出現(xiàn)這種現(xiàn)象？
          答：
          非法鑒定胎兒性別，人為中止妊娠造成的
          非法鑒定胎兒性別，人為中止妊娠造成的
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2005?錦州）下圖是某同學(xué)“用顯微鏡觀察人口腔上皮細(xì)胞裝片”時記錄下的圖象：

          （1）觀察過程中，最先觀察到的圖象是
          ③
          ③
          ．
          （2）由④到⑤，需要進(jìn)行的操作是
          調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
          調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
          ．
          （3）若將①的圖象移至視野的中央，裝片應(yīng)向
          右下方
          右下方
          移動．
          （4）由⑤到②，首先需要進(jìn)行的操作是
          D
          D

          A、移動裝片B、調(diào)節(jié)光圈（或光闌）  C、調(diào)節(jié)反光鏡D、轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器
          （5）無論他怎樣努力，都不會看到下列哪組結(jié)構(gòu)
          A
          A

          A、細(xì)胞壁和液泡B、細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì)C、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核D、細(xì)胞核和細(xì)胞膜．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          （2005?錦州）請閱讀下面的資料：
          西安市第8中學(xué)學(xué)生陳重光在平常的生活中細(xì)心觀察，有了一個不簡單的發(fā)現(xiàn)．她的發(fā)現(xiàn)在2003年獲全國科技成果大獎．陳重光家里為飼養(yǎng)小鳥而養(yǎng)著黃粉蟲．一天，她發(fā)現(xiàn)鋪在蟲盒底部的泡沫塑料上有細(xì)小的噬咬痕跡，“是黃粉蟲在吃塑料嗎？”于是，她大膽地作出推測：“黃粉蟲能夠吃塑料．”然后她開始了實驗．她將黃粉蟲分為甲、乙兩組，分別為兩組蟲子設(shè)計了“食譜”：甲組喂養(yǎng)麥麩和菜葉，乙組在適當(dāng)減少麥麩和菜葉的同時，逐漸增加泡沫塑料餐盒片．經(jīng)過幾天的喂養(yǎng)，她不但發(fā)現(xiàn)了蟲子確實在吃塑料餐盒，而且通過稱量證明：蟲子體重在增加．請回答：
          （1）陳重光同學(xué)通過觀察提出的問題是
          是黃粉蟲在吃塑料嗎？
          是黃粉蟲在吃塑料嗎？
          ；她作出的假設(shè)是
          黃粉蟲能夠吃塑料
          黃粉蟲能夠吃塑料
          ．
          （2）請在文中找出有關(guān)實驗設(shè)計的句子，在句子下面畫線．
          （3）運(yùn)用陳重光同學(xué)的實驗結(jié)果，請你對環(huán)保部門提一條合理化建議．
          

			
          

			
          
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