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        1. 如圖所示為有莢膜的細(xì)菌的模式圖,據(jù)圖回答.
          (1)圖中[5]是
          細(xì)胞膜
          細(xì)胞膜
          ,作用是
          能控制物質(zhì)的進(jìn)出
          能控制物質(zhì)的進(jìn)出

          (2)[2]是
          細(xì)胞壁
          細(xì)胞壁
          ,對細(xì)菌起
          保護(hù)和支持
          保護(hù)和支持
          作用.
          (3)圖中[3]是
          DNA集中的區(qū)域
          DNA集中的區(qū)域

          (4)所有的細(xì)菌都是
          單細(xì)胞
          單細(xì)胞
          的個體,有細(xì)菌相互連接成球團(tuán)或長鏈.
          分析:此題考查的是細(xì)菌的結(jié)構(gòu)及其特征,細(xì)菌最外面是[1]莢膜,較厚,有保護(hù)作用;[2]緊靠莢膜的是細(xì)胞壁,有保護(hù)作用和支持作用;[5]細(xì)胞膜,緊靠細(xì)胞壁,能控制物質(zhì)的進(jìn)出;[4]在細(xì)胞膜與DNA之間是細(xì)胞質(zhì);[3]DNA集中的區(qū)域,有遺傳作用;[6]鞭毛,可以擺動,有鞭毛的細(xì)菌可以運(yùn)動.據(jù)此分析解答.
          解答:解:(1)圖示中[5]細(xì)胞膜,緊靠細(xì)胞壁,能控制物質(zhì)的進(jìn)出.
          (2)圖示中[2]緊靠莢膜的是細(xì)胞壁,有保護(hù)作用和支持作用.
          (3)圖中[5]是DNA集中的區(qū)域,有遺傳作用.
          (4)細(xì)菌都是單細(xì)胞的生物體,細(xì)菌是靠分裂進(jìn)行生殖的,也就是一個細(xì)菌分裂成兩個細(xì)菌.長大以后又能進(jìn)行分裂.在環(huán)境適宜的時候,不到半小時,細(xì)菌就能分裂一次.細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域,沒有成形的細(xì)胞核,沒有葉綠體;由于細(xì)菌沒有沒有葉綠體,不能進(jìn)行光合作用,所以只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活,營養(yǎng)方式是異養(yǎng).細(xì)菌的生活方式主要包括寄生和腐生兩種情況.寄生即兩種生物在一起生活,一方受益,另一方受害,后者給前者提供營養(yǎng)物質(zhì)和居住場所,這種生物的關(guān)系稱為寄生;從已死的動、植物或其他有機(jī)物吸取養(yǎng)料,以維持自身正常生活的一種生活方式屬于腐生生活.
          故答案為:
          (1)細(xì)胞膜;能控制物質(zhì)的進(jìn)出;
          (2)細(xì)胞壁;保護(hù)和支持;
          (3)DNA集中的區(qū)域;
          (4)單細(xì)胞.
          點(diǎn)評:解答此類題目點(diǎn)關(guān)鍵是熟記細(xì)菌的結(jié)構(gòu)、生活方式、生殖方式等特征.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          如圖所示為有莢膜的細(xì)菌的模式圖.據(jù)圖回答
          (1)圖中[6]是
          鞭毛
          鞭毛
          ,作用是
          使細(xì)菌在水中游動
          使細(xì)菌在水中游動

          (2)圖中[3]是
          未成形的細(xì)胞核
          未成形的細(xì)胞核

          (3)病毒沒有
          細(xì)胞
          細(xì)胞
          結(jié)構(gòu),它只能寄生在
          活細(xì)胞
          活細(xì)胞
          內(nèi)才具有生命力.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          如圖所示為有莢膜的細(xì)菌的模式圖,據(jù)圖回答:
          (1)圖中[6]是
          鞭毛
          鞭毛
          ,作用是
          運(yùn)動
          運(yùn)動

          (2)[1]是
          莢膜
          莢膜
          ,對細(xì)菌起
          保護(hù)
          保護(hù)
          作用.
          (3)圖中[5]是
          DNA集中的區(qū)域
          DNA集中的區(qū)域

          (4)細(xì)菌都是
          細(xì)胞的生物體,生殖方式是進(jìn)行
          分裂
          分裂
          生殖.其生活方式為
          寄生或腐生
          寄生或腐生
          ,屬于異養(yǎng).

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          科目:初中生物 來源:同步題 題型:讀圖填空題

          如圖所示為有莢膜的細(xì)菌的模式圖,據(jù)圖回答
          (1)圖中[5]是________,作用是______________。
          (2)[2]是________,對細(xì)菌起________作用。
          (3)圖中[3]是________________。
          (4)所有的細(xì)菌都是________的個體,有細(xì)菌相互連接成___________________,但每個細(xì)菌都是____________的。

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          科目:初中生物 來源:2008-2009學(xué)年山東省菏澤市成武縣八年級(下)期中生物試卷(解析版) 題型:解答題

          如圖所示為有莢膜的細(xì)菌的模式圖.據(jù)圖回答
          (1)圖中[6]是______,作用是______.
          (2)圖中[3]是______.
          (3)病毒沒有______結(jié)構(gòu),它只能寄生在______內(nèi)才具有生命力.

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          同步練習(xí)冊答案