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        1. “梁上有雙燕,翩翩雄與雌.”詩(shī)句形象生動(dòng)地突出描述了燕子生殖和發(fā)育過(guò)程中的( 。
          A.求偶B.筑巢C.產(chǎn)卵D.孵卵
          繁殖行為:與動(dòng)物繁殖有關(guān)的行為.如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行為.“梁上有雙燕,翩翩雄與雌.”詩(shī)句形象生動(dòng)地突出描述了燕子生殖和發(fā)育過(guò)程中的求偶行為.
          故選:A.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:判斷題

          蚯蚓與章魚都屬于軟體動(dòng)物。                              (   )

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          一個(gè)群體中的動(dòng)物個(gè)體間需要交流信息,以下不能起到此作用的是
          A.長(zhǎng)尾猴的不同叫聲B.蜜蜂的舞蹈
          C.黃蜂的警戒色D.蛾類分泌的性外激素

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          狗走一小段路就要撒尿,這種行為是( 。
          A.生殖行為B.覓食行為C.領(lǐng)域行為D.社會(huì)行為

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          金龜子遇到敵害后,會(huì)從植株上滾落到地面裝死,待危險(xiǎn)解除后伺機(jī)逃跑,這種行為屬于( 。
          A.防御行為B.生殖行為C.社群行為D.覓食行為

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          在一般情況下,狗即使走很遠(yuǎn),也能順利地返回家,令狗返家的信息來(lái)自( 。
          A.沿路的風(fēng)光B.沿路的花香
          C.沿路狗的氣味D.主人的呼喚

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          “幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),誰(shuí)家新燕啄春泥”,描述的是動(dòng)物的______行為.

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:判斷題

          一群雞和鴨子放到一起飼養(yǎng),它們內(nèi)部會(huì)形成一個(gè)社會(huì)性的群體組織,統(tǒng)一行動(dòng),共同覓食。

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          下列行為中,屬于社會(huì)行為的是
          A.首領(lǐng)猴子帶領(lǐng)一群猴子在叢林中活動(dòng)
          B.兩只狗為爭(zhēng)奪一塊肉而斗爭(zhēng)
          C.鵜鶘在海濱巖石上筑巢并繁殖后代
          D.兩只蝴蝶在飛舞

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          同步練習(xí)冊(cè)答案