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        1. 生命之所以燦爛,是因為它的形成及成長就是一部歷史。一個受精卵能夠發(fā)育成可能具有媽媽的眼睛,爸爸的嘴巴,或者是媽媽的熱情,爸爸的剛強的生命體,其根本原因是
          A.受精卵能進行細胞分裂和生長
          B.受精卵內(nèi)具有指導身體發(fā)育的全部信息
          C.受精卵是由父母雙方共同提供的
          D.受精卵是精子與卵細胞結合而成的
          D
          本題考查的是人的性別遺傳,基因在親子代之間的傳遞。
          控制生物性狀的基因位于染色體上,每種生物的體細胞內(nèi)都含有一定數(shù)量的結構不同的染色體,這些染色體是成對存在的,如人的體細胞染色體數(shù)目為23對;在形成生殖細胞的過程中,成對的染色體分開,每對染色體中的一條進入精子或卵細胞中,因此精子和卵細胞中的染色體數(shù)是23條,通過受精作用形成的受精卵既含有卵細胞的染色體,又含有精子的染色體,因此受精卵內(nèi)的染色體數(shù)目和體細胞一樣,也是23對;因此由受精卵發(fā)育成的個體既具有父親的性狀又具有母親的性狀。故選D
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          男、女生殖器官中,分別能產(chǎn)生精子和卵細胞的是······· (   )
          A.輸卵管和輸精管B.輸精管和卵巢
          C.睪丸和子宮D.睪丸和卵巢

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          下列關于人的生殖和發(fā)育的敘述錯誤的是:
          A.受精和胚胎發(fā)育的場所分別是輸卵管和子宮
          B.男女第二性征的出現(xiàn)是性激素作用的結果
          C.提倡母乳喂養(yǎng)是因為母乳中不僅有嬰兒所需的營養(yǎng)成分還有抵抗傳染病的抗體
          D.胎兒通過自身的呼吸系統(tǒng)和消化系統(tǒng)從母體獲得氧氣和營養(yǎng)成分

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

          人類的生殖細胞包括                ,它們的結合過程叫         ,結合成的細胞叫         ,它是新生命的開始。

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          胎兒通過下列什么結構從母體中獲得所需要的營養(yǎng)物質(zhì)和氧(   )
          A.口腔和臍帶B.體表和胎盤C.胎盤和臍帶D.鼻腔和胎盤

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          1978年誕生的世界上第一例“試管嬰兒”,為不孕癥患者帶來了福音;1996年第一只克隆動物“多利”問世,證明了高度分化的動物體細胞的細胞核仍然保持有全能性。制造“試管嬰兒”和克隆動物所采用的生殖方式分別是(  )
          A.都屬于有性生殖
          B.都屬于無性生殖
          C.前者屬于有性生殖,后者屬于無性生殖
          D.前者屬于無性生殖,后者屬于有性生殖

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

          如圖是女性排卵、受精和懷孕的示意圖,請據(jù)圖回答:

          (1)[1]的主要功能是_______________________。
          (2)胚胎植入[    ](填代號)內(nèi)膜后,胎兒通過臍帶和_________從母體內(nèi)獲得各種養(yǎng)料和氧氣,并將代謝產(chǎn)生的二氧化碳和其他廢物排入母體血液,由母體排出。
          (3)如果對某女性進行外科結扎手術避孕,是切斷該女性的________并結扎,使卵細胞不能受精。

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          在人類的正常生殖過程中,受精作用和胚胎發(fā)育的場所分別是
          A.卵巢和子宮B.子宮和卵巢C.輸卵管和子宮D.陰道和子宮

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:填空題

          受精卵不斷進行分裂,發(fā)育成胚泡后移到子宮進一步分裂和分化,形成胚胎,胚胎通過______、______從母體中獲得所需要的營養(yǎng)物質(zhì).

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