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        1. 【題目】下列所舉的事例中,不是生物性狀的是( 。

          A. 麻雀體表覆蓋羽毛 B. 青蛙后股有璞

          C. 鯽魚生活在水中 D. 仙人掌的葉化為刺

          【答案】C

          【解析】生物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特性和行為方式都稱為性狀.如耳垂、皮膚的色澤、是麻省體表覆蓋羽毛、青蛙后股有璞、仙人掌的葉化為刺,這些屬于形態(tài)特征;人的血型、植物見光后葉綠體產(chǎn)生葉綠素,這些屬于生理特性;大雁南飛屬于動物的行為方式。而鯽魚生活在水中是魚類的生活習性、不是行為方式,不屬于性狀。

          練習冊系列答案
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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】水稻不能在沙漠地區(qū)種植,影響它們生長的主要環(huán)境因素是

          A空氣 B陽光 C水分 D土壤

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】圖示為某人被燭火燙到手指時的縮手反射示意圖.請據(jù)圖回答以下問題:

          (1)圖中的數(shù)字代表縮手反射的反射弧,請寫出該反射弧的基本組成
          123縮手反射神經(jīng)中樞45
          (2)該反射屬于反射,其縮手反射中樞應(yīng)位于中樞神經(jīng)系統(tǒng)的中,
          (3)此人由于手指被燙傷較重,傷好后當她聽到別人說有關(guān)“火”的詞語時,便不由自主地摸自己的手指,這種反射是動物所沒有的,這是人類所特有的反射,它的形成與人的大腦中的中樞有關(guān).

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】觀察圖,當你伸肘時,肱二頭肌、肱三頭肌出于何種狀態(tài)?( )

          A. 肱二頭肌收縮、肱三頭肌收縮

          B. 肱二頭肌收縮、肱三頭肌舒張

          C. 肱二頭肌舒張、肱三頭肌收縮

          D. 肱二頭肌舒張、肱三頭肌舒張

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】在雞受精卵的結(jié)構(gòu)中,能夠發(fā)育成雛雞的是

          A卵黃 B卵白 C氣室 D胚盤

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】廢舊電池對環(huán)境的危害主要是其中所含的汞、鎘等重金屬的危害.關(guān)于廢電池處理最好的辦法是(  )

          A. 埋入土里

          B. 丟入垃圾箱

          C. 燒掉

          D. 收集起來交有關(guān)部門進行安全處理

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于人類對細菌、真菌的利用,不正確的是

          A用酵母菌制作泡菜 B用醋酸菌釀醋

          C用乳酸菌制作酸奶 D用青霉菌提取青霉素

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖分別為一片麥田和收獲的麥粒,請分析回答下列問題。

          (1)在陽光下,麥田中的小麥可進行光合作用,吸收空氣中的________,合成____________,并釋放_________________。

          (2)生長季節(jié),小麥植株吸收的絕大部分水都通過某一生理活動散失掉了,則該生理活動是指____作用;小麥根尖結(jié)構(gòu)中,吸收水分和無機鹽的主要部位是__________區(qū)。

          (3)收獲季節(jié)如遇陰雨天氣,可將小麥堆放起來,并用塑料布遮蓋。一段時間后,發(fā)現(xiàn)麥垛內(nèi)部的溫度較高,這是因為小麥在進行_________________作用。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖為綠色植物光合作用表達式,請據(jù)圖回答;

          (1)圖中A表示 。

          (2)植物通過蒸騰作用,可促進[] 和無機鹽在體內(nèi)的運輸。

          (3)植物通過光合作用將光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能儲存在[ ] 中,這些能量通過 作用釋放出來,為植物生命活動提供動力。

          (4)綠色植物通過光合作用,不斷消耗大氣中的二氧化碳,又將氧氣排放到大氣中,對維持生物圈中的

          起到了重要作用。

          (5)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,可以通過哪些措施來提高農(nóng)作物的產(chǎn)量?(答出一點即可 。

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