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          生物與環(huán)境的關(guān)系是(     )
          A．相互影響，毫無作用B．相互作用，毫無影響C．相互影響，相互作用D．毫無關(guān)系
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          C
          此題考查的知識點是生物與環(huán)境的關(guān)系．解答時可以從環(huán)境對生物的影響，以及生物對環(huán)境的影響兩個方面來回答．
          解：環(huán)境對生物的影響如水對植物分布的影響，溫度影響植物的分布如橘子主要分布在南方；生物影響環(huán)境如千里之堤潰于蟻穴．因此生物與環(huán)境是相互影響，相互作用．
          故選C．
          解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物影響環(huán)境．如人類活動對環(huán)境的影響．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          某小組在探究“不同植被對空氣濕度的影響”的活動中，測得的數(shù)據(jù)如下，表中數(shù)據(jù)明顯有誤的是（  ）
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：探究題
			
          

						
          小強很細心。他買豬肉的時候，發(fā)現(xiàn)豬皮下有一層厚厚的脂肪，于是他想弄清楚這層脂肪的作用，就設(shè)計了如下實驗，請你幫他完成探究：
          （1）提出問題：動物的脂肪層有什么作用？
          （2）作出假設(shè)：_______________________________________________。
          （3）設(shè)計實驗方案：
          ①取一雙橡膠手套，分別戴在左右手上。
          ②把左手手套外涂上__________________________，右手手套___________________。
          ③把兩只手__________放入盛滿冷水的水桶中，停留一段時間。
          （4）現(xiàn)象：_________________冷的快，起對照作用的是_________________。
          （5）結(jié)論：_____________________________________________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：探究題
			
          

						
          某生物興趣小組想探究洗潔精對蚯蚓生活的影響，如果你是該小組成員，請你幫助完成實驗設(shè)計中的相關(guān)問題。
          （1）你認為最可能在       的土壤中找到實驗用的蚯蚓。
          （2）按照科學(xué)實驗的要求，你必須設(shè)計對照實驗，才更具有說服力。這個實驗需要控制的變量是             。
          （3）你作出的假設(shè)是：                               。
          （4）請你簡要寫出實驗探究思路(只寫出實驗組和對照組的簡要操作即可，2分)
                                                           
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下列詩句描述了各種自然景觀，從詩句中描述的情景看，生態(tài)環(huán)境較差的是
          A．大漠孤煙直，長河落日圓
          B．穿花蛺蝶深深見，點水蜻蜓款款飛
          C．兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天
          D．稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          內(nèi)蒙古草原上生活著的綿羊，在冬季到來之前皮膚上會長出致密的毛，毛的含絨量很高，這是對下列哪一種環(huán)境的適應(yīng)
          A．寒冷干燥氣候B．干旱缺水環(huán)境
          C．草食生活環(huán)境D．多風(fēng)多沙環(huán)境
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          1999年在昆明市成功舉辦了世界園藝博覽會，來自不同國家的珍惜植物應(yīng)有盡有，體現(xiàn)了大自然與人類的和諧相處。其中有一種叫跳舞草的植物，當(dāng)它聽到優(yōu)美、歡快的樂曲時就跳起舞來，這種現(xiàn)象稱為（  ）。
          生物的生長                  B、生物的運動  
          C、生物對外界刺激作出的反應(yīng)    D、生物的繁殖
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          自然界中的生物彼此之間相互影響，下列選項中能體現(xiàn)同種生物之間互助、互爭關(guān)系的是(  )
          A．梅花鹿的求偶爭斗B．獅子捕食斑馬
          C．�？街谛窔ど仙�D．企鵝間的相互喂食
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下列說法正確的是（　　）
          A．引進善于吃蟲子的鳥，對本地環(huán)境肯定好處
          B．對自然資源的合理開發(fā)和利用有利于可持續(xù)發(fā)展
          C．治理太湖水污染就應(yīng)該停止太湖周邊一切產(chǎn)生污水的生產(chǎn)活動
          D．生態(tài)系統(tǒng)總是可以自行消化各種污染物，人類不應(yīng)該干預(yù)
          

			
          

			
          
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