日韩亚洲一区中文字幕,日韩欧美三级中文字幕在线,国产伦精品一区二区三区,免费在线欧美性爱链接

      1. <sub id="o5kww"></sub>
        <legend id="o5kww"></legend>
        <style id="o5kww"><abbr id="o5kww"></abbr></style>

        <strong id="o5kww"><u id="o5kww"></u></strong>
        1. 【題目】我們家中常常有受潮的糧食、衣物和皮鞋等發(fā)霉長毛的現(xiàn)象.關于這個現(xiàn)象,可以從以下幾方面來探究,請解釋說明。
          (1)“發(fā)霉長毛”是原因造成的,常發(fā)生在季。
          (2)糧食,衣服和皮鞋一旦受潮,為什么容易讓霉菌生長?答:。

          【答案】
          (1)霉菌的生長和繁殖造成的,夏季
          (2)為霉菌的生活提供了營養(yǎng)物質(zhì)和適宜的環(huán)境條件
          【解析】解:(1)我們知道霉菌屬于真菌.受潮的糧食、衣物和皮鞋常常發(fā)霉長毛,說明這些糧食、衣物和皮鞋上有霉菌滋生,“長毛”是霉菌在糧食、衣物和皮鞋上面的利用營養(yǎng)物質(zhì)生長和繁殖的原因.所以,“發(fā)霉長毛”是霉菌的生長和繁殖造成的原因造成的,常發(fā)生在夏季.
          (2)微生物的生活需要適宜的溫度、水分和營養(yǎng)物質(zhì),由題意可知,夏天溫度適宜,潮濕的食品和衣服上有很多有機物,能滿足微生物的生長和繁殖,使其數(shù)量大增,使衣物發(fā)霉,形成菌落,如“毛狀“.
          所以答案是:(1)霉菌的生長和繁殖造成的;夏季;(2)為霉菌的生活提供了營養(yǎng)物質(zhì)和適宜的環(huán)境條件.
          【考點精析】根據(jù)題目的已知條件,利用細菌和真菌的相關知識可以得到問題的答案,需要掌握一個細菌也是一個細胞.它和動植物的細胞都不同,主要區(qū)別在于它雖有DNA集中的區(qū)域,卻沒有成形的細胞核.此外,細菌有細胞壁(有些細菌的細胞壁外有莢膜,有些細菌生有鞭毛),卻沒有葉綠體,大多數(shù)細菌只能利用現(xiàn)成的有機物生活,并把有機物分解為簡單的無機物.它們是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者;真菌的細胞內(nèi)有成形的細胞核;能夠產(chǎn)生孢子,孢子能夠發(fā)育成新的個體;體內(nèi)沒有葉綠素,營養(yǎng)方式屬于異養(yǎng).

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】每種生物只有一種生殖方式,不是無性生殖就是有性生殖。(判斷對錯)

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】把一片新鮮的葉片放入盛有熱水的燒杯中,會看到葉片的表面產(chǎn)生了很多氣泡,而且葉片下表皮表面產(chǎn)生的氣泡比上表皮表面產(chǎn)生的氣泡多。由此可以說明( )

          A. 葉片下表皮的呼吸作用比上表皮強 B. 葉片下表皮的光合作用比上表皮強

          C. 葉片下表皮的氣孔數(shù)目比上表皮多 D. 葉片下表皮的氣孔數(shù)目比上表皮少

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】動物具有“學習能力”,并且動物越高等學習行為越復雜高等,這有利于( )。
          A.獲得食物
          B.逃避敵害
          C.尋找配偶
          D.適應復雜的生活環(huán)境

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】保護生物多樣性最為有效的措施是建立。

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】使用顯微鏡時,進行對光操作,依次調(diào)節(jié)哪些結(jié)構(gòu)( )

          A. 轉(zhuǎn)換器、遮光器、反光鏡 B. 目鏡、物鏡、反光鏡

          C. 反光鏡、轉(zhuǎn)換器、物鏡 D. 轉(zhuǎn)換器、反光鏡、遮光器

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】為了驗證該知識,小楊同學設計進行了下面實驗。請根據(jù)這一實驗分析回答問題。
          ①兩個盛有潮濕的、肥沃土壤的花盆,編號為甲、乙。
          ②將挑選好的馬鈴薯塊莖切成大小相等的小塊若干,分成兩組,將有芽眼馬鈴薯塊莖種在甲花盆內(nèi),將沒有芽眼馬鈴薯塊莖種在乙花盆內(nèi)。將兩花盆放在相同的適宜條件下培養(yǎng),一段時間后觀察。
          (1)馬鈴薯的這種不經(jīng)過兩性生殖細胞的結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個體的生殖方式稱為。
          (2)小楊同學作出的假設是。
          (3)你認為他將馬鈴薯塊莖切成大小相等的小塊的目的是
          (4)小楊設置甲、乙兩花盆的目的是

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】對維持生物圈中氧氣和二氧化碳的平衡起重要作用的生理活動是

          A. 綠色植物的光合作用 B. 綠色植物的呼吸作用

          C. 綠色植物的蒸騰作用 D. 動物的呼吸作用

          查看答案和解析>>

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】組織的形成是( 。
          A.細胞分裂的結(jié)果
          B.細胞生長的結(jié)果
          C.細胞分化的結(jié)果
          D.A,B,C都對

          查看答案和解析>>

          同步練習冊答案