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          【題目】正處在生長發(fā)育時期的青少年需補充更多的

          A. 蛋白質 B. 糖類 C. 脂肪 D. 維生素

          【答案】A

          【解析】蛋白質是構成人體細胞的基本物質,人體的生長發(fā)育、組織的更新等都離不開蛋白質。此外,蛋白質還能被分解,為人體的生理活動提供能量。青春期正是生長發(fā)育的關鍵時期,人體的生長發(fā)育和受損細胞的修復都離不開蛋白質,因此處在生長發(fā)育時期的青少年需補充足夠的蛋白質。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下面圖一表示某森林生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網,圖二表示圖一中某條食物鏈各生物體內有毒物質的相對含量,圖三表示生態(tài)系統(tǒng)中的碳循環(huán)和能量流動。請據圖回答:

          (1)在生物學上,把空氣、光照、水分、鼠、兔等影響草生活和分布的因素統(tǒng)稱為 。

          (2)若圖一要表示一個完整的生態(tài)系統(tǒng),還需要補充的組成成分是 。該生態(tài)系統(tǒng)中,當鼠和兔的數(shù)量增多時,植被會遭到破壞,而食肉動物數(shù)量的增加又使鼠和兔的數(shù)量減少,森林植被得以恢復,由此可以看出生態(tài)系統(tǒng)具有 能力。

          (3)圖二中的甲對應圖一中的生物是 ,此生物與鷹的關系是 。

          (4)圖三中的A在生態(tài)系統(tǒng)中表示的組成成分是 ,它通過生理過程 (填序號),

          不斷消耗大氣中的二氧化碳,又將氧氣排放到大氣中,有效的維持了生物圈中的

          (5)由于化石燃料的大量開發(fā)和使用,二氧化碳等氣體的排放量不斷增加,導致溫室效應增強,破壞了生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。作為生物圈中的一員,你打算怎么做? 。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】切開熟透的西瓜,流出的淺紅色的汁液主要來自( )
          A.細胞壁
          B.細胞膜
          C.細胞核
          D.液泡

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】細胞中含量最多的是( )
          A.水
          B.糖類
          C.無機鹽
          D.蛋白質

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】2018年1月25日全球頂尖學術期刊《細胞》在線發(fā)表了中國科學家的一項成果:成功培育全球首個體細感克隆猴“中中”“華華”?寺〉某晒,將為阿爾茨海默癥,自閉癥等腦疾病以及腫瘤診治帶來前所未有的光明前景。圖是“中中”培育過程示意圖。關于“中中”長相的敘述正確的是( )

          A. 與A十分相像

          B. 與B十分相像

          C. 與C十分相像

          D. 綜合三只猴的長相

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為某湖泊生態(tài)系統(tǒng),湖泊中的劍水蚤以藻類植物為食,小蝦以劍水蚤為食,小魚能吃小蝦。請分析回答下列問題:

          (1)該生態(tài)系統(tǒng)中能制造有機物的生物是_______,因此它是生態(tài)系統(tǒng)中的___________。

          (2)在湖泊中還存在著許多______和真菌,屬于分解者。它們能將動物糞便、動植物遺體中的有機物分解,對生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)起著不可替代的作用。

          (3)該生態(tài)系統(tǒng)中的物質和能量沿________流動。

          (4)如向湖泊中投放一些肉食性大魚,大魚以小魚為食,則小蝦在數(shù)量變化與時間(下圖中橫坐標表示時間,縱坐標表示小蝦的數(shù)量)的關系是_________

          (5)一段時間后,湖泊中各種生物的數(shù)量又恢復相對穩(wěn)定狀態(tài),是因為生態(tài)系統(tǒng)具有一定的_______________能力。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】“鹿因茸死,獐因麝亡”,我國特有的藏羚羊因為其比金子還貴重的羊絨,已瀕臨滅絕,這是因為( 。
          A.藏羚羊失去了棲息地
          B.生存環(huán)境受到污染
          C.偷獵者的瘋狂捕殺
          D.外來物種的入侵

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖是植物細胞和動物細胞的結構示意圖,據圖回答問題:

          (1)屬于植物細胞的是______圖,你判斷的依據是__________________________(答出兩點及以上) ; 圖中B的主要作用是______________________________

          (2)細胞生命活動的控制中心是(填字母)_______,其中含有遺傳物質的、成對的叫_____________。

          (3)細胞的許多生命活動在細胞質中進行,其中的細胞質中的____________能通過呼吸作用分解有機物并釋放能量,供細胞生命活動利用。

          (4)圖中結構E名稱是_______________,它是進行___________的場所。

          (5)西瓜之所以甘甜可口,主要是_______(填字母)中含有大量細胞液。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】醫(yī)學臨床上的植物人通常是指在腦部受傷后只有呼吸和心跳、沒有意識或意識朦朧、不能自主活動的病人。植物人腦部可能沒有受到損傷的部位是

          A. 大腦 B. 小腦 C. 脊髓 D. 腦干

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