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        1. 如圖是鯽魚的外部結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答問題:

          (1)寫出圖中部分序號所示的結(jié)構(gòu)名稱
          [1]
          胸鰭
          胸鰭
          ,[2]
          腹鰭
          腹鰭
          ,[3]
          臀鰭
          臀鰭
          ,[4]
          尾鰭
          尾鰭
          ,[5]
          背鰭
          背鰭
          ,[6]
          鰓蓋
          鰓蓋

          (2)圖中能調(diào)節(jié)身體平衡的結(jié)構(gòu)是[
          5
          5
          ]
          背鰭
          背鰭
          、[
          2
          2
          ]
          腹鰭
          腹鰭
          、[
          3
          3
          ]
          臀鰭
          臀鰭

          (3)剪去[6]可以看到里面的結(jié)構(gòu)是
          鰓絲
          鰓絲
          ,該結(jié)構(gòu)內(nèi)含有豐富的
          毛細
          毛細
          血管,主要功能是完成
          呼吸
          呼吸
          分析:魚類生活在水中,具有與水生生活相適應(yīng)的特征,運動器官是鰭,圖中:1胸鰭、2腹鰭、3臀鰭、4尾鰭、5背鰭,6鰓蓋,據(jù)此答題.
          解答:解:(1)魚類生活在水中,具有與水生生活相適應(yīng)的特征,用鰭運動,圖中:1胸鰭、2腹鰭、3臀鰭、4尾鰭、5背鰭,6鰓蓋
          (2)魚各種鰭的作用為:背鰭:保持魚體側(cè)立,對魚體平衡起著關(guān)鍵作用. 腹鰭:平衡. 尾鰭:決定運動方向,產(chǎn)生前進動力. 臀鰭:協(xié)調(diào)其它各鰭,起平衡作用.胸鰭:起平衡和轉(zhuǎn)換方向的作用.
          (3)若用解剖剪剪去的6鰓蓋,我們將發(fā)現(xiàn)鮮紅色的鰓絲,內(nèi)含有豐富的 毛細血管,主要功能是完成 呼吸.
          故答案為:(1)胸鰭;腹鰭;臀鰭;尾鰭;背鰭;鰓蓋(2)5;背鰭;2;腹鰭;3;臀鰭(3)鰓;鰓絲;毛細;呼吸
          點評:魚類生活在水中,具有與水生生活相適應(yīng)的特征,多結(jié)合生活的觀察,應(yīng)不難記憶.
          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          如圖是鯽魚的外部形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖,請分析回答下列問題.
          (1)鯽魚的形狀是怎樣的?這樣的形狀有什么好處?
          (2)寫出圖中序號所示結(jié)構(gòu)的名稱.
          [1]
          胸鰭
          胸鰭
          [2]
          腹鰭
          腹鰭
          [3]
          臀鰭
          臀鰭
          [4]
          尾鰭
          尾鰭
          [5]
          背鰭
          背鰭
          [6]
          鰓蓋
          鰓蓋

          (3)圖中所示能夠調(diào)節(jié)身體平衡并輔助轉(zhuǎn)換方向的是[
          1
          1
          ]
          胸鰭
          胸鰭
          .能產(chǎn)生前進動力并控制前進方向的是[
          4
          4
          ]
          尾鰭
          尾鰭

          (4)若有解剖剪去結(jié)構(gòu)[6],將會暴露出的結(jié)構(gòu)是
          ,該結(jié)構(gòu)的主要特點及功能是
          鮮紅,魚體與外環(huán)境的氣體交換
          鮮紅,魚體與外環(huán)境的氣體交換

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          如圖是鯽魚的外部形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖,請分析回答:
          (1)鯽魚體形呈
          形,體表有
          鱗片
          鱗片
          覆蓋.
          (2)能保持魚體前進方向的是圖中[
          4
          4
          ].
          (3)若用解剖剪剪去結(jié)構(gòu)[6],將會暴露出的結(jié)構(gòu)是
          ,呈
          鮮紅
          鮮紅
          色.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          如圖是鯽魚的外部形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖,請分析回答:
          (1)從圖中可以看出鯽魚的體型呈
          紡錘形
          紡錘形
          ,這種體形有何意義
          有利于克服在水中運動的阻力
          有利于克服在水中運動的阻力

          (2)在魚游泳時能保持前進方向的結(jié)構(gòu)[4]
          尾鰭
          尾鰭

          (3)若用解剖剪剪去結(jié)構(gòu)[6],將會暴露出的結(jié)構(gòu)是
          該結(jié)構(gòu)的主要部分是
          鰓絲
          鰓絲

          小剛買了幾條鯽魚飼養(yǎng):
          (4)看到魚在游泳時各種鰭都在擺動,這說明魚的游泳器官是
          .若將一條魚的胸鰭和腹鰭剪掉后,再將此魚放在魚缸中進行觀察,會發(fā)現(xiàn)這條魚與其他魚在游泳方式上的不同是
          失去平衡
          失去平衡
          ,這說明了胸鰭腹鰭的作用是
          維持平衡
          維持平衡
          .這組實驗中的對照組是
          其它魚
          其它魚

          (5)魚鰓的哪些特點對水中呼吸是至關(guān)重要的?
          鰓是由既多又細的鰓絲組成,內(nèi)含豐富的毛細血管.
          鰓是由既多又細的鰓絲組成,內(nèi)含豐富的毛細血管.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          如圖是鯽魚的外部形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖,請分析回答:

          (1)鯽魚的這種體形有何意義?
          有利于克服在水中運動的阻力
          有利于克服在水中運動的阻力

          (2)在魚游泳時,決定魚運動方向的是
          [4]
          [4]
          尾鰭
          尾鰭

          (3)若用解剖剪剪去結(jié)構(gòu)[6],將會暴露出的結(jié)構(gòu)是

          (4)魚不停的吞水和吐水,吐出水與吸入水相比增多的氣體是
          二氧化碳
          二氧化碳

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