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          【題目】正在結(jié)西瓜的植株，其吸收的水分主要用于（ ）
          A. 光合作用 B. 蒸騰作用 C. 呼吸作用 D. 吸收作用
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】試題分析：根吸收來(lái)的水絕大部分通過(guò)蒸騰作用蒸發(fā)到大氣當(dāng)中去了，少部分被當(dāng)做光合作用的原料被植物體利用．據(jù)此作答．
          解：植物通過(guò)根從土壤中吸收水分，吸收來(lái)的水只有大約1%當(dāng)做光合作用的原料被植物體利用，大約99%都通過(guò)綠色植物的蒸騰作用以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣當(dāng)中去了．這不是對(duì)水的浪費(fèi)，綠色植物的蒸騰作用有其積極的意義．故B是正確的．
          故選：B
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在陰天或傍晚進(jìn)行移植，并去掉部分枝葉，是為了降低（ ）
          A. 蒸騰作用 B. 光合作用
          C. 呼吸作用 D. 吸收作用
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】探究“饅頭在口腔中的變化”，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如圖，試管均置于37 ℃溫水中10分鐘，以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是
          A. 滴加碘液后，①號(hào)試管不會(huì)變藍(lán)色
          B. ②③對(duì)照，可探究“舌的攪拌對(duì)饅頭的消化作用”
          C. ①②對(duì)照，可探究“唾液淀粉酶對(duì)淀粉的消化作用”
          D. ①②對(duì)照，②號(hào)試管為對(duì)照組
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為人體消化、吸收的過(guò)程示意圖。①～⑤分別表示不同的消化液�？v向箭頭表示消化液對(duì)相應(yīng)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的消化作用，a、b、c分別表示淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪的最終消化產(chǎn)物。下列有關(guān)敘述正確的是
          A. ④和⑤發(fā)揮作用的主要場(chǎng)所都是小腸
          B. ①為唾液，能將淀粉分解為葡萄糖
          C. ③內(nèi)含有脂肪酶，可以分解脂肪
          D. X是大腸，是吸收a、b、c的主要場(chǎng)所
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小腸是消化和吸收的主要場(chǎng)所。其結(jié)構(gòu)中不能體現(xiàn)與功能相適應(yīng)的特征是
          A. 小腸約長(zhǎng)5-6米，是人體最長(zhǎng)的器官
          B. [1]和[2]加大了消化和吸收的面積
          C. [2]中密布[3]，提高了消化和吸收能力
          D. [2]和[3]的壁都是由單層細(xì)胞構(gòu)成的
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】飲用水是否合乎標(biāo)準(zhǔn)，通常通過(guò)測(cè)定水中的細(xì)菌總數(shù)和（ ）菌群數(shù)來(lái)確定。
          A．大腸桿菌  B．酵母菌
          C．乳酸菌 D．葡萄球菌
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】植物的種子都有種皮和_______，后者是新植物體的幼體，所以它是種子的主要部分。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】尿的形成是連續(xù)的，而尿的排出是間歇的，這是因?yàn)椋?/span> ）
          A．腎小管的重吸收作用是間歇的
          B．膀胱有儲(chǔ)存尿液的作用
          C．腎小球有重吸收的作用
          D．腎小管對(duì)原尿有重吸收作用
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某興趣小組就“影響種子萌發(fā)的外界條件”進(jìn)行探究，設(shè)計(jì)了如下對(duì)照實(shí)驗(yàn)．該實(shí)驗(yàn)不妥之處是（　　）
          種子數(shù)
          溫度
          空氣
          水量
          A組
          30個(gè)
          25℃
          充足
          足夠
          B組
          30個(gè)
          5℃
          充足
          不足
          A. 水量不足 B. 有兩個(gè)變量不同 C. 溫度相差太大 D. 種子太少
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊(cè)答案