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        1. 【題目】下面選項(xiàng)中不屬于魚(yú)類(lèi)的是( )
          A.鯽魚(yú)
          B.鯊魚(yú)
          C.娃娃魚(yú)
          D.海馬

          【答案】C
          【解析】魚(yú)類(lèi)終生生活在水中,用鰓呼吸,用鰭游泳,體表有測(cè)線(xiàn),來(lái)感知水流和測(cè)定方向,常見(jiàn)的有鯽魚(yú)、鯉魚(yú)、鳙魚(yú)、鯊魚(yú)、金魚(yú)等。而題干中的去、娃娃魚(yú)又叫大鯢,是兩棲動(dòng)物,不是魚(yú)類(lèi),可見(jiàn)C符合題意。
          所以答案是:C
          【考點(diǎn)精析】掌握多種多樣的魚(yú)和魚(yú)的主要特征是解答本題的根本,需要知道四大家魚(yú)是:草魚(yú)、青魚(yú)、鰱魚(yú)、鳙魚(yú);終生生活在水中,身體表面大多覆蓋著鱗片,用鰓呼吸,通過(guò)尾部和軀干部的擺動(dòng)以及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳,心臟一心房一心室.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】在下列食物鏈中,假設(shè)初級(jí)消費(fèi)者從生產(chǎn)者獲得的能量數(shù)值相同,下列各食物鏈提供給貓頭鷹的能量最多的是( 。
          A.綠色植物→鼠→貓頭鷹
          B.綠色植物→鼠→蛇→貓頭鷹
          C.綠色植物→蚱蜢→青蛙→蛇→貓頭鷹
          D.綠色植物→蚱蜢→蜘蛛→蜥蜴→蛇→貓頭鷹

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列各項(xiàng)中是組成人體的系統(tǒng)的是( )
          ①循環(huán) ②結(jié)締 ③內(nèi)分泌 ④生殖
          ⑤上皮 ⑥消化 ⑦肌肉 ⑧運(yùn)動(dòng).
          A.①③④⑥⑧
          B.①②④⑥⑦
          C.②③⑤⑥⑧
          D.②③④⑦⑧

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】圖表示某花的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

          1)在開(kāi)花時(shí)期,雨天多于晴天會(huì)影響①過(guò)程,①該過(guò)程表示_____。

          2)一朵花最主要的結(jié)構(gòu)包括____ ____

          3)該花結(jié)果后,其種子的胚由___、 _________構(gòu)成。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】云南是有名的野生菌之鄉(xiāng),每年都有大量的人群進(jìn)到山林中尋找野生菌,野生菌在分類(lèi)上屬于真菌,它的營(yíng)養(yǎng)方式為( )
          A.自養(yǎng)
          B.異養(yǎng)
          C.寄生
          D.可進(jìn)行光合作用

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】脂肪是人體生命活動(dòng)的主要供能物質(zhì)。_______(判斷對(duì)錯(cuò))

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列動(dòng)物的身體呈輻射對(duì)稱(chēng)的是( 。

          A.水螅
          B.蛔蟲(chóng)
          C.蚯蚓
          D.渦蟲(chóng)

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于生態(tài)平衡的解釋?zhuān)_的是(  )
          A.生物成分、種類(lèi)保持不變
          B.生態(tài)系統(tǒng)中各種生物數(shù)量保持不變
          C.生物的數(shù)量和種類(lèi)不變
          D.生物的數(shù)量和比例維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】生物群落中碳以CO2的形式返回到大氣中的途徑是( )
          A.植物的光合作用
          B.生物的化能合成作用
          C.各種生物的呼吸作用
          D.碳的燃燒

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          同步練習(xí)冊(cè)答案