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        1. 經(jīng)過(guò)組織里的氣體交換后,流經(jīng)組織里毛細(xì)血管里的血就變成
          A.含氧多,二氧化碳少的動(dòng)脈血
          B.含氧多,二氧化碳多的動(dòng)脈血
          C.含氧少,二氧化碳多的靜脈血
          D.含氧少,二氧化碳少的靜脈血
          C

          試題分析:氣體總是由濃度高的地方向濃度低的地方擴(kuò)散,直到平衡為止,血液與組織細(xì)胞發(fā)生物質(zhì)交換:血液中的氧氣和養(yǎng)料進(jìn)入組織細(xì)胞,組織細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳等廢物進(jìn)入血液,血液由動(dòng)脈血變成了靜脈血,故選C。
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          經(jīng)常參加體育鍛煉或適宜的體力勞動(dòng)會(huì)使
          A.肺泡的數(shù)目增多B.呼吸肌的數(shù)目增多
          C.呼吸的頻率增多D.參與呼吸的肺泡數(shù)目增多

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          下面兩幅曲線圖表示一個(gè)人在睡眠、長(zhǎng)跑兩種狀態(tài)下的呼吸狀況。曲線2表示的是              狀態(tài)。曲線            消耗的氧氣多。

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          下圖所示是某人一次正常的平靜呼吸中,肺內(nèi)外氣壓差的變化曲線。請(qǐng)分析回答:

          (1)曲線AB段表示       (選填吸氣或呼氣)時(shí)肺內(nèi)氣壓的變化。
          (2)曲線發(fā)生BC段變化時(shí),胸廓的前后、左右、上下徑都        (選填擴(kuò)大或縮。。
          (3)本次呼吸中,吸氣結(jié)束的一瞬間是坐標(biāo)系中的     點(diǎn),此時(shí)肺內(nèi)氣壓與大氣壓相等。

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          下圖為演示膈的運(yùn)動(dòng)與呼吸運(yùn)動(dòng)關(guān)系的教具,據(jù)圖回答。

          (1)A代表          B代表______  ____;C代表_____   _____;D代表______   ____
          (2)用手向下拉D,C內(nèi)的容積會(huì)__________,B就會(huì)__________,這表示       。
          (3)松手后的氣球發(fā)生變化的這一過(guò)程表示        。

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          人在呼氣時(shí),膈肌和肋骨的狀況是
          A.膈肌上升,肋骨上升B.膈肌上升,肋骨下降
          C.膈肌下降,肋骨上升D.膈肌下降,肋骨下降

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          人在平靜狀態(tài)下完成呼氣過(guò)程,胸廓容積和肺內(nèi)氣壓的變化是(  )
          A.容積縮小、氣壓升高B.容積縮小、氣壓下降
          C.容積增大、氣壓升高D.容積增大、氣壓下降

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          向澄清石灰水吹氣使其變渾濁,這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明了人體呼出的氣體(   )。
          A.二氧化碳含量比空氣中的高B.大部分是二氧化碳
          C.沒(méi)有氧氣D.都是二氧化碳

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          科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:判斷題

          氣體交換是指吸入氧氣排出二氧化碳的過(guò)程。     (     )

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          同步練習(xí)冊(cè)答案