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          【題目】被稱為“遺傳學(xué)之父”的科學(xué)家是（ ）
          A. 達(dá)爾文 B. 袁隆平 C. 孟德爾 D. 巴士德
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】試題分析：孟德爾，1822年7月20日出生于奧地利西里西亞，孟德爾通過(guò)豌豆實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)了遺傳規(guī)律、分離規(guī)律及自由組合規(guī)律，是遺傳學(xué)的奠基人，被譽(yù)為現(xiàn)代“遺傳學(xué)之父”，C正確。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為生態(tài)系下圖是生態(tài)系統(tǒng)各成分之間的相互關(guān)系，據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題： 
          （1）圖中植物的是：___________________。
          （2）圖中細(xì)菌和真菌是：________________。
          （3）圖中的消費(fèi)者是____________和 ______________。
          （4）如果人們大量捕殺鳥，使鳥的的數(shù)量減少，則蟲的數(shù)量 會(huì)_______________。
          （5）植物、鳥、蟲三者中，數(shù)目最多的是_____________。如果植物被噴過(guò)農(nóng)藥，則三者中，體內(nèi)農(nóng)藥含量最高的是___________________。
          （6）構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)的非生物部分是______________、________________、_____________。
          （7）在生態(tài)系統(tǒng)中，生物部分與非生物部分____，生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者是_______ 的關(guān)系。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖為某生態(tài)系統(tǒng)部分組成成分示意圖，請(qǐng)分析回答：
          （1）寫出圖中最短的一條食物鏈 ，鼠與昆蟲兩種生物間的關(guān)系是 。
          （2）圖中各種生物生命活動(dòng)所需的能量最終都來(lái)自于 。
          （3）該生態(tài)系統(tǒng)在沒(méi)有人為干擾的情況下，蛇、食蟲鳥和鼠的數(shù)量能夠保持相對(duì)穩(wěn)定，這是由于生態(tài)系統(tǒng)具有 能力。
          （4）如圖所示食物網(wǎng)中，體內(nèi)沒(méi)有脊柱的消費(fèi)者是 。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】成片的苔蘚植物對(duì)水土保持有一定的作用，這是因?yàn)樘μ\植物（ ）
          A．密植的植株間的縫隙能夠蓄積大量的水分
          B．輸導(dǎo)組織中能蓄積大量的水分
          C．根系發(fā)達(dá)，能吸收大量的水分
          D．環(huán)境濕潤(rùn)，葉的蒸騰作用非常小
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在探究光合作用原料的實(shí)驗(yàn)中，將下圖所示的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置同時(shí)放在適宜的溫度和光照下一段時(shí)間。此實(shí)驗(yàn)不能說(shuō)明的是( )
          A. 裝置B、C中質(zhì)量會(huì)增加的是B
          B. 本實(shí)驗(yàn)探究的是光合作用需要二氧化碳
          C. 酵母菌是真核生物，乳酸菌是原核生物
          D. 本裝置中選擇同種植物的目的是控制單一變量
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：
          （1）食蟲鳥與蜘蛛的關(guān)系是______。
          （2）青蛙與蜘蛛的關(guān)系是_______。
          （3）最長(zhǎng)的食物鏈包括________個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)。
          （4）此生態(tài)系統(tǒng)最重要成分是_________。
          （5）為第四營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物有________個(gè)（種）。
          （6）作為一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，它還應(yīng)包括_______和________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列對(duì)細(xì)菌、真菌和病毒的描述中，正確的是（ ）
          A. 制泡菜的原理是利用乳酸菌在有氧情況下將有機(jī)物分解產(chǎn)生乳酸
          B. 細(xì)菌和真菌是生物圈中廣泛分布的生物，它們?cè)谌魏螚l件下都能生存
          C. 真菌都是多細(xì)胞的，它們產(chǎn)生大量的孢子繁殖后代
          D. 病毒個(gè)體較小，只能用電子顯微鏡才能看見
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】我國(guó)很多地區(qū)出現(xiàn)過(guò)沙塵天氣，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的根本原因是（ ）
          A．氣候異常 B．天旱無(wú)雨
          C．溫室效應(yīng) D．植被被大面積破壞
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列生物中，能進(jìn)行光合作用的是（ ）
          A. 衣藻 B. 草履蟲
          C. 酵母菌 D. 變形蟲
          

			
          

			
          
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