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        1. 【題目】顯微鏡是生物學(xué)研究中的重要儀器

          1如圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖,其中①是 ,②是 。

          2大幅度升降鏡筒時(shí),需要轉(zhuǎn)動(dòng) 。

          3對(duì)光時(shí)發(fā)現(xiàn)光線(xiàn)弱,可以使用大光圈和 。

          【答案】1目鏡;物鏡;

          2粗準(zhǔn)焦螺旋;

          3凹面鏡

          【解析】

          試題分析:1圖中①是目鏡,②是物鏡,是顯微鏡的主要的部件,作用是放大物像。

          2鏡臂上有兩種可轉(zhuǎn)動(dòng)的螺旋,一大一小,能使鏡筒上下移動(dòng),調(diào)節(jié)焦距大的叫粗準(zhǔn)焦螺旋,位于鏡臂的上方,可以轉(zhuǎn)動(dòng),以使鏡筒能上下移動(dòng),從而調(diào)節(jié)焦距,升降鏡筒較快,用于低倍鏡對(duì)焦;小的叫細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,位于鏡臂的下方,它的移動(dòng)范圍較粗準(zhǔn)焦螺旋小,升降鏡筒較慢,可以小調(diào)焦距。

          3反光鏡和遮光器上的光圈可以調(diào)節(jié)光線(xiàn)的強(qiáng)弱,反光鏡有凹面鏡和平面鏡兩面,凹面鏡聚光,可使視野中光線(xiàn)變強(qiáng)光圈的大小不等,大光圈通過(guò)的光線(xiàn)多,視野亮,光圈越小,視野就越暗所以,當(dāng)對(duì)光時(shí)發(fā)現(xiàn)光線(xiàn)弱,可以使用大光圈和凹面鏡。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          A組織細(xì)胞里 B肺泡內(nèi)

          C心臟內(nèi) D肺部毛細(xì)血管

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          【題目】不同食物含有能量的多少可以用 表示。

          A熱價(jià) B重量 C溫度 D濕度

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】番茄俗稱(chēng)西紅柿,是全球普遍栽培的植物,深受人們的喜愛(ài)。

          1你有種植和觀察植物的經(jīng)歷嗎?某生物小組在學(xué)校的實(shí)踐基地種植了番茄,生長(zhǎng)期出現(xiàn)了植株矮小瘦弱、葉片發(fā)黃的現(xiàn)象,應(yīng)采取的措施 番茄植株從土壤中吸收水和無(wú)機(jī)鹽的器官是 ,吸收來(lái)的水分通過(guò)圖二中的[ ] 向上運(yùn)輸,而葉制造的有機(jī)物通過(guò)圖二中的[ ] 向下運(yùn)輸給根。

          2如圖示小組同學(xué)觀察到的番茄生殖發(fā)育過(guò)程:②→③發(fā)生的兩個(gè)重要生理過(guò)程是 、 ;當(dāng)受精完成后 就發(fā)育成果實(shí),當(dāng)切開(kāi)時(shí),發(fā)現(xiàn)里面含有許多,應(yīng)該是由中的[ ] 發(fā)育而來(lái)的, 發(fā)育成種子中的胚;番茄的這種生殖方式屬于 生殖。

          3在圖中所示的生理過(guò)程中,消耗的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要來(lái)自種子的

          4菜農(nóng)利用某種技術(shù),在南瓜植株上收獲黃瓜,這種技術(shù)叫做 ,此項(xiàng)技術(shù)成功的關(guān)鍵是 。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下圖描述的是綠色植物——大豆的一生,根據(jù)圖示回答問(wèn)題:

          (1藻類(lèi)植物、苔蘚植物、蕨類(lèi)植物與大豆的主要區(qū)別是 。

          (2大豆種子的主要部分是 ,我們所食用的豆腐主要來(lái)源于其種子結(jié)構(gòu)的 。

          (3圖示①→②過(guò)程所需的環(huán)境條件有:適宜的溫度、 和充足的空氣。

          (4大豆種子在萌發(fā)時(shí), 最先突破種皮,在生長(zhǎng)過(guò)程中,根尖生長(zhǎng)最快的部位是 ,根尖從土壤中吸收水和無(wú)機(jī)鹽的主要部位是

          (5④→⑤過(guò)程中必須經(jīng)過(guò) 兩個(gè)重要的生理過(guò)程。

          (6(果實(shí)是由中的 發(fā)育形成的。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖表示人體內(nèi)物質(zhì)循環(huán)和廢物排出的關(guān)系,請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題:

          1人體內(nèi)物質(zhì)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和廢物的運(yùn)輸主要靠人體的__________系統(tǒng)完成的該系統(tǒng)是由血管、____________________組成。

          2人體的血液循環(huán)可以分為____________________,兩者是通過(guò)________連通在一起。

          3人體細(xì)胞產(chǎn)生的代謝廢物,經(jīng)過(guò)血液循環(huán)運(yùn)輸?shù)缴眢w的一些部位排出體外,圖中人體排出代謝廢物的途徑有__________、__________、__________.(填英文字母

          4圖中形成尿液的器官是__________,它是由大約120萬(wàn)個(gè)__________構(gòu)成,尿液的形成包括____________________兩個(gè)過(guò)程。

          5圖中H過(guò)程中,人體排出的汗液是由__________結(jié)構(gòu)分泌形成,通過(guò)人體的__________排出體外。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】將暗處理后的甲葉片的主葉脈切斷,乙葉片C處兩面均貼上不透明的錫箔紙(如圖所示。置于陽(yáng)光下,四個(gè)小時(shí)后,將甲乙兩葉片同時(shí)取下,脫色漂洗滴加碘液,發(fā)現(xiàn)B、D部分變藍(lán)色,A、C部分未變藍(lán)色。該實(shí)驗(yàn)證明植物進(jìn)行光合作用需要

          A水和二氧化碳 B葉綠素和陽(yáng)光

          C水和陽(yáng)光 D水和葉綠素

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】生物小組將放置暗處一晝夜的銀邊天竺葵做如圖處理,光照一段時(shí)間后,取AB兩葉片脫色,漂洗,滴加碘液,對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及解釋正確的是

          A葉片A中間變藍(lán)。而邊緣不變藍(lán),說(shuō)明光合作用的場(chǎng)所是葉綠體。

          B葉片B變藍(lán)說(shuō)明光合作用的產(chǎn)物是淀粉

          C葉片B變藍(lán),說(shuō)明二氧化碳是光合作用的原料。

          D葉片A變藍(lán),葉片B不變藍(lán),說(shuō)明透明塑料袋阻隔了陽(yáng)光。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列屬于生物的是( )

          A. 大腸桿菌 B. 珊瑚 C. 塞卡病毒 D. 樟樹(shù)

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