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          【題目】下列關(guān)于病毒的描述正確的是（ ）
          A.在普通培養(yǎng)基上能培養(yǎng)出病毒
          B.只能寄生在活細胞內(nèi)
          C.禽流感病毒對植物也有危害
          D.病毒很微小，與細菌差不多大
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，非常微小，只能在電子顯微鏡下觀察。由遺傳物質(zhì)組成的核心和蛋白質(zhì)構(gòu)成的外殼組成的非細胞形態(tài)，營寄生生活的生命體，必須在活細胞內(nèi)寄生，無法獨立生活。根據(jù)病毒寄生的細胞不同分為動物病毒、植物病毒和細菌病毒。
          所以答案是：B
          【考點精析】根據(jù)題目的已知條件，利用病毒的相關(guān)知識可以得到問題的答案，需要掌握病毒以寄主不同分：動物病毒、植物病毒、細菌病毒（噬菌體）;病毒結(jié)構(gòu)：蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖圓圈表示生物本身具有的特點，重合部分表示它們的共同特點，下列觀點不正確的是（ ） 
          A.Q可以表示生態(tài)系統(tǒng)的消費者
          B.F可以表示真正的陸生動物
          C.E可以表示體內(nèi)有脊柱
          D.P可以表示用皮膚輔助呼吸
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】蓮是一種常見的水生綠色開花植物。藕生長在幾乎不含氧氣的淤泥中，它是怎樣解決通氣問題的呢？小江猜想它體內(nèi)有適應(yīng)水中環(huán)境的特殊結(jié)構(gòu)。于是小江同學(xué)制作葉片、葉柄和蓮藕結(jié)構(gòu)的臨時裝片并利用顯微鏡進行觀察。
          （1）在植物的分類上，蓮屬于被子植物中的______植物�！芭簲嘟z連”的“絲”來自蓮的_______組織。
          （2）如圖為小江制作臨時裝片時某步驟的操作示意圖，為了防止裝片上出現(xiàn)氣泡，小江應(yīng)用鑷子夾起_______________，使其一邊接觸載玻片上的水滴，然后緩緩地蓋在水滴上。
          （3）若顯微鏡的目鏡為5×，物鏡為40×，則觀察到的物鏡放大了______倍。觀察時，微調(diào)_____________，直至物像最清晰。
          （4）研究發(fā)現(xiàn)葉片、葉柄和蓮藕中均有氣腔孔，且這些氣腔孔彼此貫通，使葉片氣孔吸收的氧氣可以向下運輸?shù)缴彽牡叵虏糠�，供�?/span>_________作用的需要。
          （5）蓮的形態(tài)結(jié)構(gòu)與水生生活相適應(yīng)是____________的結(jié)果。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是部分食肉目動物的分類圖解，下列有關(guān)圖解的敘述，正確的是（） 
          A. “屬”是分類單位中最基本的單位
          B. 食肉目包含的動物種類比貓科少
          C. 貓和虎的親緣關(guān)系比虎和獅的親緣關(guān)系遠
          D. 虎和犬沒有任何親緣關(guān)系
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列各項不能體現(xiàn)動物在自然界中的作用的是（ ）
          A.蜣螂分解動物的糞便
          B.蚯蚓取食枯枝落葉
          C.親鴿育雛
          D.蛙類可作為農(nóng)業(yè)生物防治的重要動物
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】許多生物的生長發(fā)育都是從一個細胞——受精卵開始的。請認真看圖并分析回答：
          （1）圖中①②③表示的是細胞_______的過程，④表示的是細胞________的過程。
          （2）對于人體來說，細胞形成組織后，組織進一步形成__________、系統(tǒng)，才能構(gòu)成完整的人體。而構(gòu)成植物體的結(jié)構(gòu)層次中沒有___________這一層次。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】我國南方有“筍有多大，竹有多粗”的說法，意思是竹筍最初鉆出土面就有了與長成后同樣的粗細。這說明竹莖的結(jié)構(gòu)中沒（ ）
          A.韌皮部
          B.形成層
          C.木質(zhì)部
          D.髓
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是分布在人體上肢的三種血管的示意圖，箭頭表示血流方向。其中，分別表示動脈血管、手臂上的“青筋”、全身分布最廣的血管的是（ ）
          A.B、C、AB.B、A、CC.A、B、CD.C、B、A
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是（ ）
          A.系統(tǒng)
          B.組織
          C.細胞
          D.器官
          

			
          

			
          
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