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        1. 【題目】下列關(guān)于DNA的敘述中,不正確的是( 。

          A. DNA主要存在于細(xì)胞核中 B. DNA和蛋白質(zhì)組成了染色體

          C. DNA中儲存有遺傳信息 D. DNA分子可以自由進出細(xì)胞

          【答案】D

          【解析】細(xì)胞核是遺傳信息庫,染色體是細(xì)胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì),染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成;DNA是遺傳信息的載體,主要存在于細(xì)胞核中,DNA分子為雙螺旋結(jié)構(gòu),像螺旋形的梯子;DNA上決定生物性狀的小單位叫基因。基因決定生物的性狀.DNA分子不可以自由進出細(xì)胞。故選D。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】我國以繅絲養(yǎng)蠶著稱于世。家蠶吐絲的階段是

          A.卵 B.幼蟲 C.蛹 D.成蟲

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】某生物小組在一次實地考察中,觀察到了下列幾種動物。其中有的還是人類的好朋友,請你根據(jù)所學(xué)知識,回答下列問題:

          1A(蚯蚓)_________ 呼吸,B(青蛙)____________呼吸,D_____________呼吸。

          2ABC、D的主要區(qū)別是身體背部沒有_____________________

          3D動物特有的生殖發(fā)育特點是________________

          4C與其飛翔生活相適應(yīng)的身體特征是:身體流線型,前肢變成翼,體表被覆__________它特有的呼吸方式是_________也就是每呼吸一次進行兩次氣體交換。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時若光線較暗,則應(yīng)調(diào)節(jié)( 。

          A. 細(xì)準(zhǔn)焦螺旋、反光鏡 B. 轉(zhuǎn)換器、遮光器

          C. 細(xì)準(zhǔn)焦螺旋、轉(zhuǎn)換器 D. 遮光器、反光鏡

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】人們根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)的組成特點把組成生態(tài)系統(tǒng)的生物部分劃分了不同的成分,如圖是生產(chǎn)者、消費者和分解者示意圖,據(jù)圖回答:

          1)圖中動物屬于生態(tài)系統(tǒng)中生物部分的_____;細(xì)菌和真菌能把生物遺體中的有機物分解為_____

          2)圖中食物鏈共有_____條。

          3)鳥類被大量捕殺后,圖中生物先減少后增加的是_____(填序號)。

          4)蟲與鳥之間的關(guān)系是_____。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】藻類植物的結(jié)構(gòu)特點是( )

          A. 無根、莖、葉分化

          B. 有根、莖、葉分化

          C. 矮小,有莖、葉,無輸導(dǎo)組織

          D. 有根、莖、葉、花、果實和種子

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】農(nóng)民移栽茄子秧、黃瓜秧時,總是保留根部的土坨,這樣做能( )

          A. 促進根毛生長

          B. 防止秧苗的幼根和根毛受到損傷

          C. 減少土壤中無機鹽的丟失

          D. 減少水分蒸發(fā)

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】宋代詩人蘇軾在《春江晚景》中寫道:“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。”這句詩中描寫影響鴨生活的非生物因素是( )

          A. B. C. 溫度 D. 空氣

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】米勒首創(chuàng)了化學(xué)進化的模擬實驗,關(guān)于米勒實驗的敘述不正確的是(  )

          A.米勒在實驗過程中模擬了原始大氣

          B.實驗證明了生命起源于原始海洋

          C.米勒在實驗過程中模擬了原始地球的閃電

          D.米勒的實驗支持了無機小分子物質(zhì)合成有機小分子物質(zhì)的過程

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          同步練習(xí)冊答案