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        1. 一片稻田就是一小小的生態(tài)系統(tǒng),這里有少許雜草與水稻爭奪著陽光、養(yǎng)料、水分和空間,蝗蟲、三化螟在稻秧上取食,青蛙是忠實(shí)的田園衛(wèi)士,一旦發(fā)現(xiàn)害蟲,會迅速地將其捕獲……
          (1)陽光、養(yǎng)料、水分等都能影響水稻的生長,它們屬于___________因素。雜草與水稻爭奪陽光、養(yǎng)料、水分等,說明二者之間存在著____關(guān)系。
          (2)從獲得途徑看,青蛙捕食蝗蟲,三化螟等害蟲的行為屬于__________行為。如果人們大量捕食青蛙,對該生態(tài)系統(tǒng)的影響是_____________。
          (3)該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者主要是___________。作為一個完整的生態(tài)系統(tǒng),上述資料中沒有提到的成分是________________。
          (4)水稻生長需要較多的含氮無機(jī)鹽,如果缺步含氮無機(jī)鹽,水稻植株生長緩慢、植株弱小、葉片發(fā)黃。請完成下面有關(guān)驗(yàn)證水稻生長需要含氮無機(jī)鹽的實(shí)驗(yàn).
          ①.取生長健壯、狀態(tài)相同的水稻幼苗若干,平均分為兩組.
          ②.將兩組幼苗分別用塑料泡沫固定在A、B兩個塑料容器中。
          ③.A容器加含各種無機(jī)鹽的完全培養(yǎng)液。B容器加等量不含_____________的完全培養(yǎng)液。
          ④.將兩組裝置放在______________等條件適宜的環(huán)境中培養(yǎng),觀察水稻幼苗的生長狀況。
          (1)非生物 競爭
          (2)捕食 蝗蟲 蝗蟲,三化螟等害蟲猖獗,造成水稻減產(chǎn)
          (3)水稻 雜草 分解者
          (4)各種無機(jī)鹽 溫暖
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

          (2010?日照)閱讀下列資料,回答有關(guān)問題
          一片稻田就是一個小小的生態(tài)系統(tǒng),這里有少許雜草與水稻爭奪著陽光、養(yǎng)料、水分和空間,蝗蟲、三化螟在稻秧上取食,青蛙是忠實(shí)的田園衛(wèi)士,一旦發(fā)現(xiàn)害蟲,會迅速地將其捕獲…
          (1)陽光、養(yǎng)料、水分等都能影響水稻的生長,它們屬于
          非生物
          非生物
           因素.雜草與水稻爭奪陽光、養(yǎng)料、水分等,說明二者之間存在著
          競爭
          競爭
          關(guān)系.
          (2)從獲得途徑看,青蛙捕食蝗蟲,三化螟等害蟲的行為屬于
          先天性
          先天性
          行為.如果人們大量捕食青蛙,對該生態(tài)系統(tǒng)的影響是
          蝗蟲、三化螟等害蟲猖獗,造成水稻減產(chǎn)
          蝗蟲、三化螟等害蟲猖獗,造成水稻減產(chǎn)

          (3)該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者主要是
          水稻、雜草
          水稻、雜草
          .作為一個完整的生態(tài)系統(tǒng),上述資料中沒有提到的成分是
          分解者
          分解者

          (4)水稻生長需要較多的含氮無機(jī)鹽,如果缺步含氮無機(jī)鹽,水稻植株生長緩慢、植株弱小、葉片發(fā)黃.請完成下面有關(guān)驗(yàn)證水稻生長需要含氮無機(jī)鹽的實(shí)驗(yàn).
          ①取生長健壯、狀態(tài)相同的水稻幼苗若干,平均分為兩組.
          ②將兩組幼苗分別用塑料泡沫固定在A、B兩個塑料容器中.
          ③A容器加含各種無機(jī)鹽的完全培養(yǎng)液.B容器加等量不含
          各種無機(jī)鹽
          各種無機(jī)鹽
          的完全培養(yǎng)液.
          ④將兩組裝置放在
          溫暖
          溫暖
          等條件適宜的環(huán)境中培養(yǎng),觀察水稻幼苗的生長狀況.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          一片稻田就是一個小小的生態(tài)系統(tǒng),這里有少許雜草與水稻爭奪著陽光、養(yǎng)料、水分和空間,蝗蟲、三化螟在稻秧上取食,青蛙是忠實(shí)的田園衛(wèi)士,一旦發(fā)現(xiàn)害蟲,會迅速地將其捕獲….請回答有關(guān)問題
          (1)陽光、養(yǎng)料、水分等都能影響水稻的生長,它們屬于
          非生物
          非生物
          因素.雜草與水稻爭奪陽光、養(yǎng)料、水分等,說明二者之間存在著
          競爭
          競爭
          關(guān)系.
          (2)從獲得途徑看,青蛙捕食蝗蟲、三化螟等害蟲的行為屬于
          捕食
          捕食
          行為.如果人們大量捕食青蛙,對該生態(tài)系統(tǒng)的影響是
          蝗蟲、三化螟等害蟲猖獗,造成水稻減產(chǎn).
          蝗蟲、三化螟等害蟲猖獗,造成水稻減產(chǎn).

          (3)該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者主要是
          水稻、雜草
          水稻、雜草

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          科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

          閱讀下列資料,回答有關(guān)問題:
          一片稻田就是一個小小的生態(tài)系統(tǒng),這里有少許雜草與水稻爭奪著陽光、養(yǎng)料、水分和空間,蝗蟲、三化螟在稻秧上取食,青蛙是忠實(shí)的田園衛(wèi)士,一旦發(fā)現(xiàn)害蟲,會迅速地將其捕獲….
          (1)陽光、養(yǎng)料、水分等都能影響水稻的生長,它們屬于
          非生物
          非生物
          因素.雜草與水稻爭奪陽光、養(yǎng)料、水分等,說明兩者之間存在著
          競爭
          競爭
          關(guān)系.
          (2)如果人們大量捕食青蛙,對該生態(tài)系統(tǒng)的影響是
          蝗蟲和三化螟增多,水稻產(chǎn)量下降
          蝗蟲和三化螟增多,水稻產(chǎn)量下降

          (3)該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者主要是
          水稻和雜草
          水稻和雜草
          .作為一個完整的生態(tài)系統(tǒng),上述資料中沒有提到的成分是
          分解者
          分解者

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          科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

          閱讀下列資料,完成有關(guān)問題
          一片稻田就是一個小小的生態(tài)系統(tǒng),這里有少許雜草與水稻爭奪著陽光、養(yǎng)料、水分和空間,蝗蟲、三化螟在稻秧上取食,青蛙是忠實(shí)的田園衛(wèi)士,是多種害蟲的天敵.
          (1)陽光、養(yǎng)料、水分等都能影響水稻的生長,它們屬于
           
          因素.
          (2)該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是
           
          .作為一個完整的生態(tài)系統(tǒng),上述資料中沒有提到的組成成分是
           

          (3)水稻生長需要較多的含氮無機(jī)鹽,如果缺少含氮無機(jī)鹽,水稻植株生長緩慢、植株弱小、葉片發(fā)黃.請完成下面有關(guān)驗(yàn)證水稻生長需要含氮無機(jī)鹽的實(shí)驗(yàn).
          ①取生長健壯、狀態(tài)相同的水稻幼苗若干,平均分為兩組.
          ②將兩組幼苗分別用塑料泡沫固定在A、B兩個塑料容器中.
          ③A容器加含各種無機(jī)鹽的完全培養(yǎng)液.B容器加等量不含
           
          的完全培養(yǎng)液.
          ④將兩組裝置放在
           
          條件的合適環(huán)境中培養(yǎng),觀察水稻幼苗的生長狀況.

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