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          【題目】裸子植物區(qū)別于被子植物的主要特點是（ ）
          A．有種子 B．種子外有果皮包被
          C．種子外無果皮包被 D．有根、莖、葉、花、果實和種子
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】
          試題分析：被子植物的主要特征是：具有根、莖、葉、花、果實、種子六種器官，被子植物經(jīng)過開花、傳粉、受精之后，結出果實和種子，種子不裸露，外面有果皮包被；裸子植物的主要特征是：具有發(fā)達的根、莖、葉，種子裸露，沒有果皮包被，裸子植物沒有花、果實這兩個器官；裸子植物區(qū)別于被子植物的主要特點是種子外無果皮包被。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下面是某校八年級生物研究性學習小組同學利用課外活動時間，對校園及其周圍的生物進行細心觀察后進行的一次小組討論與交流，請結合下列各圖，認真分析并回答相關問題：
          （1）小組討論中，陽陽同學認為，圖A比圖B所示植物更高等，其原因之一是它們的繁殖方式不同，圖B所示植物用________進行繁殖，而圖A所示植物是用________進行繁殖的．
          （2）明明同學說，從呼吸方式上看，不同的生物，生活環(huán)境不同，其呼吸方式也不相同．圖D所示動物，其幼體用________進行呼吸，成體用________呼吸，兼皮膚輔助呼吸；圖C所示動物在呼吸方面最大的特點是能進行________．
          （3）青青同學說，從發(fā)育方式上看，圖D所示動物在發(fā)育過程中，其幼體和成體不僅在外部形態(tài)上有較大差異，而且內(nèi)部結構和生活習性也發(fā)生了很大變化，像這樣的發(fā)育方式叫做________發(fā)育；圖E所示動物，其體表的外骨骼不能隨幼蟲身體的長大而生長，所以在幼蟲生長發(fā)育過程中有________現(xiàn)象．
          （4）芳芳同學說，圖中F所示動物生活在陸地上，而白鰭豚卻生活在水中，兩者在生活環(huán)境和生活習性上都有很大差異，但在分類學上，兩者卻屬于同一類動物，如他們的大腦發(fā)達，體內(nèi)有________，生殖發(fā)育過程中都具有________的特點．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】為嚴重燒傷的患者移植他人的皮膚，移植的皮膚不易成活，從免疫的角度看，移植的皮膚屬于 ( )
          A. 疫苗 B. 病原體 C. 抗體 D. 抗原
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】人體排出尿液的意義是（　　）
          A. 排出新陳代謝產(chǎn)生的廢物
          B. 調(diào)節(jié)體內(nèi)水分和無機鹽含量
          C. 維持組織細胞的正常生理功能
          D. 以上都是
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是人體呼吸系統(tǒng)結構示意圖，請據(jù)圖回答問題：
          (1)人的呼吸系統(tǒng)包括肺和呼吸道，呼吸道由圖中________(填數(shù)碼代號)組成。
          (2)患感冒時，由于病毒感染，[⑤]中的黏膜會________，造成說話帶鼻音。
          (3)[⑥]與血液間進行氣體交換后，血液發(fā)生的變化是____________________。
          (4)空氣中的氧氣進入循環(huán)系統(tǒng)，需經(jīng)血液里的________運輸?shù)饺砀魈帯?/span>
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關于細胞知識的敘述錯誤的是（　�。�
          A. 細胞是生物體結構和功能的基本單位
          B. 只有植物細胞具有細胞壁
          C. 煙草中的尼古丁存在于細胞液中
          D. 遺傳信息的載體﹣﹣DNA主要存在于細胞核中
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某研究小組為探究負氧離子對空氣質(zhì)量有何影響，進行了以下實驗：
          ①在甲、乙兩個相同的房間內(nèi)，通過釋放煙霧制造空氣污染物濃度較高的環(huán)境．
          ②在甲房間內(nèi)釋放一定量的負氧離子，乙房間不做處理．
          ③每隔1小時對甲、乙房間內(nèi)空氣污染物中的PM2.5濃度進行檢測，獲得的數(shù)據(jù)經(jīng)處理后如圖所示
          請分析回答：
          （1）實驗中設置乙房間的目的是作為______，以探究PM2.5濃度的變化是否與______有關.
          （2）“0小時”時，甲、乙兩個房間PM2.5濃度的檢測值有較明顯差異，檢測人員解釋這是此時煙霧顆粒物尚未分布均勻所致．那么，此時該如何檢測才能使實驗數(shù)據(jù)更加準確？______.
          （3）實驗結果表明，甲房間的PM2.5濃度在逐漸______，且速度比乙房間______，由此可得出結論：______.
          （4）研究人員發(fā)現(xiàn)森林能釋放大量的負氧離子，且這種自然負氧離子更有利于人體健康，從治理空氣污染或健康生活的角度出發(fā)，這對你有什么啟示？____________________________________.
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】保護生物多樣性的根本措施是______________________________________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】親愛的同學們，這里有一位你們的同齡朋友描述自己出生的經(jīng)歷，如圖所示，請你們用人的生殖過程知識幫她補充完整：
          (1)圖中的①是_____，它的功能是_____。
          (2)我是一位漂亮的女生，我是在媽媽的_____中形成；在媽媽體內(nèi)，我主要住在_____，它的功能是_____。
          (3)我在媽媽的體內(nèi)住了大約_____周就成為發(fā)育成熟的胎兒，然后從媽媽的_____產(chǎn)出，這個過程指的就是圖中的[　 　]_____，媽媽這時是最辛苦的。請同學們一定要好好愛媽媽。
          

			
          

			
          
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