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        1. 【題目】“基因型身份證”主要是利用現(xiàn)在國(guó)內(nèi)外最先進(jìn)的DNA指紋技術(shù),選取若干個(gè)固定的遺傳基因位點(diǎn)進(jìn)行鑒定.2002年9月鄭州某市民正式領(lǐng)到了我國(guó)第一張18個(gè)位點(diǎn)的基因型身份證.你認(rèn)為這張身份證上的18個(gè)位點(diǎn)的信息取自( 。
          A.細(xì)胞壁
          B.細(xì)胞膜
          C.細(xì)胞質(zhì)
          D.細(xì)胞核

          【答案】D
          【解析】細(xì)胞的控制中心是細(xì)胞核.細(xì)胞核中有染色體,染色體中有DNA,DNA上有遺傳信息.基因是具有遺傳信息的DNA片段,所以基因型身份證的信息來(lái)自體細(xì)胞的細(xì)胞核.
          故選:D.
          【考點(diǎn)精析】通過(guò)靈活運(yùn)用細(xì)胞核是遺傳的控制中心,掌握細(xì)胞核中的遺傳信息的載體——DNA;DNA的結(jié)構(gòu)像一個(gè)螺旋形的梯子即可以解答此題.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列是玉米種子和菜豆種子示意圖,據(jù)圖回答

          (1)圖中[6]是________, 起保護(hù)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的作用。

          (2)圖中[4]是________;[5]是________,它的里面含有豐富的________等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。

          (3)圖中__________、__________ (填寫(xiě)序號(hào)) 構(gòu)成種子的胚,它是新植物體的幼體,因此是種子最重要的結(jié)構(gòu)。圖中 [2] 將來(lái)發(fā)育成幼苗的________________。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】人體的呼吸系統(tǒng)包括( 。
          A.鼻、喉、氣管、支氣管、肺
          B.鼻、咽、喉、氣管、支氣管
          C.呼吸道、肺
          D.鼻、氣管、支氣管、肺

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于人類性別決定的敘述,正確的是:

          A. 受精作用完成后,孩子的性別就已經(jīng)確定了

          B. 性染色體只存在于精子或卵細(xì)胞中

          C. 一對(duì)夫婦已經(jīng)生了兩個(gè)女孩,再生一個(gè)孩子是男孩的可能性明顯大于50%

          D. 性別由性染色體決定,與基因無(wú)關(guān)

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下面四幅圖表示的是花生的一生中幾個(gè)主要階段,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

          (1)上面四幅圖中,不屬于生殖器官的是圖__________

          (2)謎語(yǔ)“麻屋子,紅帳子,里面住個(gè)白胖子”的謎底就是花生果實(shí),圖丁中標(biāo)號(hào)①被稱為“麻屋子”的結(jié)構(gòu)是指____________;圖甲花生種子由被稱為“紅帳子”的種皮和“白胖子”的____________組成,它是新植物體的幼體,由胚根、胚芽、胚軸和子葉組成。

          (3)花生苗的幼根生長(zhǎng),主要是根尖的_________細(xì)胞的分裂和伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞的伸長(zhǎng)的結(jié)果。

          (4)依據(jù)丁圖②的種子數(shù)推測(cè),丙圖中某個(gè)子房里的_________的數(shù)目為2。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】將下列植物類群與其相對(duì)應(yīng)的特征連接起來(lái):

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖為動(dòng)物和植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖.請(qǐng)據(jù)圖回答:

          (1)表示動(dòng)物細(xì)胞的是________。(填“甲”或“乙”)

          (2)對(duì)細(xì)胞有保護(hù)和支持作用的結(jié)構(gòu)是 [ ]________。

          (3)甲中含有的能量轉(zhuǎn)換器是_______________________。

          (4)克隆羊“多莉”的出生與三只母羊有關(guān),其中甲羊提供細(xì)胞核,乙羊提供去核卵細(xì)胞,丙羊是代孕母羊,結(jié)果“多莉”長(zhǎng)得最像甲羊,說(shuō)明遺傳信息主要儲(chǔ)存在[ ]_________中。

          (5)新鮮牡蠣體內(nèi)的鋅元素含量遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于它所生存的海水,主要是因?yàn)榧?xì)胞中的[ ]_____________的作用。

          (6)切洋蔥時(shí),會(huì)聞到一股辛辣氣味,這些物質(zhì)存在于細(xì)胞的[ ]___________結(jié)構(gòu)中。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖是鐮刀型細(xì)胞貧血癥(基因用A、a表示)的遺傳譜圖。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:

          (1)由圖可知鐮刀型細(xì)胞貧血癥是________ (填“顯性”或“隱性”)性狀,6號(hào)個(gè)體的基因組成是________,其為雜合體的概率是________。若6號(hào)為雜合體,和7號(hào)個(gè)體婚配,其后代9號(hào)個(gè)體患鐮刀型細(xì)胞貧血癥的概率是________。

          (2)鐮刀型細(xì)胞貧血癥患者的紅細(xì)胞呈鐮刀狀,容易破裂導(dǎo)致貧血。如果7號(hào)個(gè)體通過(guò)輸血使貧血癥狀消失,她與6號(hào)個(gè)體再生一個(gè)孩子,這個(gè)孩子與9號(hào)個(gè)體患病的概率________(填“相同”或“不相同”),原因是________________________。

          (3)通過(guò)分析遺傳圖譜可知,3號(hào)和4號(hào)的基因組成分別是________________。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】請(qǐng)根據(jù)下面兩幅圖回答問(wèn)題:

          (1)圖一中的草的細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖是圖二中的_______,因?yàn)椴菔窃撋鷳B(tài)系統(tǒng)中的____者,它的細(xì)胞中有_________(填結(jié)構(gòu)名稱)能制造有機(jī)物。

          (2)給牧草噴灑農(nóng)藥可以殺死害蟲(chóng),但是不會(huì)殺死牧草的細(xì)胞,這是因?yàn)榧?xì)胞中的_____(填字母)可以將農(nóng)藥阻擋在細(xì)胞外。該生態(tài)系統(tǒng)中體內(nèi)農(nóng)藥含量最高的是__________。

          (3)該食物網(wǎng)中共有________條食物鏈,寫(xiě)出其中最長(zhǎng)的一條______。從生態(tài)系統(tǒng)的組成來(lái)看,圖中還缺少_______________者和非生物部分。

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