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          【題目】下列有關生物多樣性的敘述中，錯誤的是（　�。�
          A. 生物的多樣性包括遺傳的多樣性、物種的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性
          B. 生物多樣性的形成的原因是生物具有變異的特征
          C. 每種生物都是一個豐富的基因庫
          D. 就地保護是保護生物多樣性的最有效方式
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】生物多樣性的內(nèi)涵包括基因（遺傳）的多樣性、生物種類（物種）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性，A正確；影響生物多樣性的因素有多種，有基因突變、染色體變異、遷移和自然選擇等，B錯誤；每個物種都是一個獨特的基因庫．生物種類的多樣性是由基因的多樣性決定的，所以其實質(zhì)就是基因多樣性，C正確；就地保護是保護生物多樣性的最有效方式，D正確。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】染色體的組成是（　　）
          A. 蛋白質(zhì)和DNA B. 糖類和DNA C. 蛋白質(zhì)和基因 D. 糖類和基因
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】生物體對外界刺激都能做出一定的反應．雖然草履蟲的結(jié)構很簡單，但是它對外界的有利或有害刺激都能夠產(chǎn)生反應。根據(jù)以上文字和如圖，分析回答問題。
          （1）圖甲中，草履蟲的移動方向是______，圖乙中，草履蟲的移動方向是______。
          （2）出現(xiàn)不同現(xiàn)象的原因是：甲圖中，草履蟲受到的刺激是_____刺激，圖乙中，草履蟲受到的刺激是_____刺激。
          （3）由此可以得到的結(jié)論是______。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】動物的行為從獲得的途徑上劃分，都可以分為先天性行為和學習行為。（ ）
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】細胞的生活需要物質(zhì)和。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】學習了根的相關知識后，你認為下列說法不正確的是（ ）
          A. 根尖的成熟區(qū)能吸收水和無機鹽
          B. 根尖的分生區(qū)細胞能分裂
          C. 根的導管能運輸有機物
          D. 移栽植物要注意保護幼根和根毛
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開＂這首詩句中，是哪種非生物因素對桃樹的影響”（ ）
          A.空氣
          B.光照
          C.水分
          D.溫度
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】我國農(nóng)書《齊民要術》記載有“正其行，通其風”的種植方法，運用的主要原理是（　�。�
          A. 防止葉片相互阻擋，充分利用太陽光
          B. 空氣流暢，為光合作用提供更充足的原料
          C. 更有利于光合作用的氧氣疏散
          D. 便于澆水和施肥，提高農(nóng)作物產(chǎn)量
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】自然界中的物體叫做生物。
          

			
          

			
          
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