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          （2010?保定）通過生物課程的學習，讓我們對生物的普遍特征有了深刻的理解．下列說法正確的是（　�。�
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：此題考查的知識點是生物的特征，解答時可以從生物的特征方面來切入．
          解答：解：生物具有一下特征：1、生物的生活需要營養(yǎng)．2、生物能夠進行呼吸．3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物．4、生物能夠對外界刺激作出反應．5、生物能夠生長和繁殖．6、除病毒外，生物都是由細胞構成的．
          A、厭氧性呼吸如綠膿桿菌的呼吸不需要吸入氧氣，因此生物不是都需要吸入氧，呼出二氧化碳．故該選項不符合題意；
          B、細菌、酵母菌、原生為動物，都是單細胞的，病毒屬于生物沒有細胞結構．故故該選項不符合題意；
          C、動物一般能自由運動，而植物一般不能自由的活動．故該選項不符合題意；
          D、生物繁殖后代是一切生物的特征．故該選項符合題意．
          故選：D．
          點評：解答此類題目的關鍵是理解生物的特征．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2010?保定）如圖是人體內(nèi)部分系統(tǒng)的代謝關系簡易示意圖，圖中①、②、③、④分別表示（　　）
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2010?保定）第一例“試管嬰兒”的誕生，被稱為“繼器官移植之后的第二大醫(yī)學奇跡”．此項技術是解決不孕癥的有效手段．“試管嬰兒”實際上是指受精卵在體外培養(yǎng)3～5天，形成胚胎后移植回母體子宮，著床繼續(xù)發(fā)育形成胎兒直至分娩．“試管嬰兒”技術在生物學上依據(jù)的原理是（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2010?株洲）通過轉基因技術獲得的科技成果是（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2010?保定）當今人類社會經(jīng)濟的發(fā)展依賴于自然資源．自然資源為人類的衣食住行提供了必要的生存條件．如果自然資源開發(fā)利用不合理，超出了它的承載量和支付能力，就會直接影響人類的生存和經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展．現(xiàn)請你根據(jù)人與自然資源部分“成員”的對話內(nèi)容．并結合日常通過不同途徑所獲取的知識回答：
          回答問題．
          題例：A與B對話的主要內(nèi)含是什么？
          答：合理開發(fā)土地資源，不要隨便占用土地
          （l）C與D對話的主要內(nèi)含是什么？
          （2）E與F對話的主要內(nèi)含是什么？
          （3）簡述以上對話中反映出的關于自然資源開發(fā)和利用方面存在的錯誤做法．
          

			
          

			
          
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