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          精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情
          
			
          
				
          【題目】伸出手臂用力做一個伸肘動作，可以感覺上肢肌肉的變化是（ ）
          A．肱二頭肌收縮、肱三頭肌舒展 B．肱三頭肌收縮、肱二頭肌舒展
          C．肱二頭肌、肱三頭肌都舒展 D．肱二頭肌、肱三頭肌都收縮
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】
          試題分析：人體完成一個運動都要有神經系統(tǒng)的調節(jié)，有骨、骨骼肌、關節(jié)的共同參與，多組肌肉的協(xié)調作用，才能完成，骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能推開骨，所以與骨相連的肌肉至少有兩組，相互配合完成各種活動，例如，屈肘動作和伸肘動作的產生，屈肘時，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張，伸肘時，肱三頭肌收縮，肱二頭肌舒張。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖所示的是幾種形態(tài)結構和生活環(huán)境各異的植物，請分析并回答下列問題。
           (1)沒有根、莖、葉等器官分化的是________(填字母代號)類植物。
          (2)________(填字母代號)類植物可以作為監(jiān)測空氣污染程度的指示植物，原因是其葉只有一層細胞，有毒氣體可從背腹兩面侵入細胞。
          (3)________(填字母代號)類植物開始具有根、莖、葉等器官的分化，并且體內具有專門的________組織，所以該類植物同E類植物相比，長得較為高大且結構也更為復雜。
          (4)A、D兩類植物的共同特點是都能產生______，但A類植物的種子外面有______包被，屬于________植物；D類植物的種子是裸露的，屬于________植物。
          (5)以上幾種植物由簡單到復雜，由水生到陸生的進化順序是________________(用字母和箭頭表示)。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在利用顯微鏡觀察細胞時，以下操作步驟：①安裝物物鏡和目鏡②取鏡③對光④觀察，正確的操作順序是（ ）
          A. ①②③④
          B. ②①③④
          C. ①②④③
          D. ④①③②
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為生態(tài)系統(tǒng)各成分之間的相互關系，據(jù)圖分析回答下列問題：
          （1）細菌和真菌在生態(tài)系統(tǒng)中的地位是_____________。
          （2）該生態(tài)系統(tǒng)中的消費者是_____________。
          （3）如果人們大量捕殺鳥，使鳥的數(shù)量減少，則蟲的數(shù)量會_____________。
          （4）植物、鳥、蟲三者中，數(shù)目最多的是_________。如果植物被噴過農藥，則植物、鳥、蟲三者中，體內農藥含量最高的是_____________________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】讀圖理解
          人體通過消化系統(tǒng)來消化和吸收營養(yǎng)物質，通過循環(huán)系統(tǒng)運送生命活動所需的營養(yǎng)物質和氧，通過神經系統(tǒng)來調節(jié)生命各項活動。觀察人體部分結構示意圖，回答問題。
          （1）圖1是小腸內表面示意圖，[①]______________有豐富的毛細血管，蛋白質、淀粉分別被消化成氨基酸、______________，在小腸內被吸收進入血液。
          （2）圖2是肺泡結構示意圖，肺泡中的氧氣只需通過______層細胞即可進入血液，與紅細胞中_______結合。
          （3）圖3是心臟結構示意圖，血液由[_________]進入主動脈，通過_________途徑（選填:體循環(huán)/肺循環(huán)）流經各器官毛細血管，為組織細胞提供營養(yǎng)物質和氧。
          （4）圖4是縮手反射的模式圖，該模式圖表示的神經結構叫__________。完成該反射的神經沖動傳導的過程是_______________。（用字母和箭頭表示）
          （5）通過對以上各圖的結構特點與其對應的功能進行仔細分析，你能從中歸納出共同的生理規(guī)律：___________________________________________________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如果用如圖表示相關概念之間的關系，下列選項中與圖示①②③④相符的是（　�。�
          A. 動物 節(jié)肢動物 無脊椎動物 昆蟲
          B. 細胞核 染色體 DNA 基因
          C. 生態(tài)系統(tǒng) 生物圈 綠色植物 生產者
          D. 微生物 病毒 細菌 真菌
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為三種微生物的結構示意圖，請據(jù)圖回答：
          （1）圖 （填圖中標號）是細菌，它的生殖方式是 生殖．
          （2）制作慢頭時， （填圖中標號）產生的 氣體會在面團中形成許多小孔，使饅頭膨大和松軟．
          （3）沒有細胞結構，只能寄生在活細胞中的生物是 （填圖中標號）．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖表示幾個植物類群的進化關系，下列敘述不正確的是（　�。� 
          A. 最先出現(xiàn)的植物類群是甲 B. 乙和丙都是有甲進化來的
          C. 戊最有可能是水生的 D. 丁有可能是裸子植物
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】關于生物圈的說法中正確的是（ ）
          A．生物圈是指生物活動所能達到的范圍 
          B．生物圈是指地球上生物及其生存空間的總稱
          C．生物圈僅指由植物、動物及其中的微生物組成
          D．生物圈包括全球
          

			
          

			
          
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