【題目】金魚是由鯽魚演變而來的,其原因是( )
A.過度繁殖
B.人工選擇
C.自然選擇
D.生存斗爭(zhēng)
【答案】B
【解析】首先人工選擇的方向是人們的需求和喜好,金魚起源于我國(guó),經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間培育,品種不斷優(yōu)化,現(xiàn)在世界各國(guó)的金魚都是直接或間接由我國(guó)引種的。作為世界上最有文化內(nèi)涵的觀賞魚,它在國(guó)人心中很早就奠定了其國(guó)魚之尊貴身份,所以是人們根據(jù)自己的喜好和需求進(jìn)行選擇的結(jié)果,而不是自然選擇的結(jié)果。故選:B本題主要考查人工選擇相關(guān)知識(shí),意在考查考生能記住所學(xué)的知識(shí),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為花的結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)雌蕊包括柱頭、___________、子房。
(2)從開花到結(jié)果要經(jīng)歷兩個(gè)重要的生理過程,分別是___________、___________。
(3)桃可食用的部分是由___________發(fā)育成的。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物之間關(guān)系的示意圖;請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)生態(tài)系統(tǒng)中的生物成分包括_________、_________、_________。圖中的草屬于________,蛇、鼠、貓頭鷹等動(dòng)物屬于__________。
(2)圖中最長(zhǎng)的一條食物鏈?zhǔn)牵翰荨巢荨ハx→蜘蛛→______→蛇→______。
(3)圖中各條______相互交錯(cuò)構(gòu)成食物網(wǎng)。
(4)如果貓頭鷹的數(shù)量大量減少,鼠的數(shù)量大量增加,則短時(shí)間內(nèi)草會(huì)_________(填“減少”或“增加”)。
(5)若該地區(qū)受到某重金屬的污染,則在該食物網(wǎng)中體內(nèi)有毒物質(zhì)積累量最多的是_________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)據(jù)此圖回答下列問題
(1)填出下列序號(hào)所代表的名稱:1________ 5________9________ 14_______
(2)顯微鏡對(duì)光時(shí),應(yīng)首先轉(zhuǎn)動(dòng)________,使_______對(duì)準(zhǔn)通光孔。
(3)取鏡時(shí),應(yīng)一手握住______,另一手托住_______。
(4)圖中的13是_______,調(diào)節(jié)它能使物像更加_______
(5)對(duì)光后,從目鏡中看到的視野應(yīng)該是______
A.白亮的 B. 灰暗的 C. 黑暗的 D. 淡藍(lán)色的
(6)若要改變顯微鏡下視野的亮度,可以通過調(diào)節(jié)反光鏡和____________來完成。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如下圖所示,在一個(gè)黑暗的空間內(nèi)架設(shè)Y字型走道,放置數(shù)只昆蟲幼蟲于起點(diǎn),并在走道中間放一個(gè)隔板,阻擋光線,再從甲處放置一個(gè)光源,觀察到幼蟲都朝甲處移動(dòng)。若重新把這些幼蟲再放回起點(diǎn),那么可以再由下列哪一實(shí)驗(yàn)及結(jié)果可以推測(cè)此幼蟲具有趨光行為
A. 將光源移走,幼蟲仍朝甲處移動(dòng);將光源移到乙處,幼蟲朝甲處移動(dòng)
B. 將光源移走,幼蟲仍朝甲處移動(dòng);將光源移到乙處,幼蟲隨機(jī)到處移動(dòng)
C. 將光源移走,幼蟲隨機(jī)到處移動(dòng);將光源移到乙處,幼蟲朝乙處移動(dòng)
D. 將光源移走,幼蟲隨機(jī)到處移動(dòng);將光源移到乙處,幼蟲隨機(jī)到處移動(dòng)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】靜脈血和動(dòng)脈血相比( )
A.含氧少,顏色暗紅
B.含營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)少
C.含二氧化碳等廢物比較少
D.它存在于靜脈中
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】認(rèn)真觀察和識(shí)別下圖圖片中的植物,并閱讀下面的圖圖分類表解,回答問題:
根據(jù)如圖分類檢索表,在如圖中找出與A、B、D對(duì)應(yīng)的植物,并將這些植物名稱分別填寫在A、B、D下的括號(hào)中________________________.
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