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          【題目】人體的消化系統(tǒng)是由  和消化腺組成的。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】消化道
          【解析】
          試題分析：消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺。消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門。消化腺包括大消化腺和小腺體，大消化腺位于消化道外，包括唾液腺、肝臟和胰腺；小腺體包括位于消化道內(nèi)，包括胃腺和腸腺。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖是雞卵的結構模式圖，以及雞卵內(nèi)控制雞冠性狀的一對基因。圖中的A表示控制顯性性狀——單冠的基因，a表示控制隱性性狀——玫瑰冠的基因。請結合所學知識回答問題。

          （1）雞的生殖方式為 ， 通過孵化，圖中[]可以發(fā)育成小雞。
          （2）如果一只單冠的母雞與一只玫瑰冠的公雞交配，所產(chǎn)下的受精卵的基因組成是。
          （3）科學家通過轉基因技術培育出產(chǎn)蛋多的母雞，“多產(chǎn)”這種變異能否遺傳下去？
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在20世紀生命科學發(fā)展的歷史長河中，果蠅成為經(jīng)典遺傳學的“主角”，被譽為“培養(yǎng)”諾貝爾獎得主的小昆蟲。如下圖分別為果蠅發(fā)育過程、體細胞染色體、雜交實驗
          示意圖，請據(jù)圖分析回答：
          （1）25℃條件下，果蠅約10－12天繁殖一代。如圖一所示，像果蠅這樣的變態(tài)發(fā)育過程稱為________。
          （2）果蠅體細胞內(nèi)有4對染色體，其性別決定方式與人相似。據(jù)圖二判斷，該果蠅產(chǎn)生的生殖細胞的染色體組成是________。
          （3）果蠅個體既有長翅的又有殘翅的，這種同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式在遺傳學上稱為________。
          （4）根圖三的雜交實驗可知，子代個體中出現(xiàn)殘翅果蠅的幾率是____，請寫出其遺傳圖解（用A、a分別表示顯、隱性基因）。____
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】人們可以利用甘蔗、玉米渣生產(chǎn)酒精．這項技術是( )
          A. 克隆技術 B. 轉基因技術
          C. 發(fā)酵技術 D. 酶技術
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】克隆羊多利的誕生，表明人的克隆完全是____的。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】人體吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官是（ ）
          A．口腔 B．胃 C．小腸  D．大腸
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某生物興趣小組為探究綠色植物的光合作用、呼吸作用和蒸騰作用的影響因素，設計了如圖所示的甲，乙兩個實驗裝置，請根據(jù)如圖回答問題。（提示：氫氧化鈉溶液具有吸收二氧化碳的作用）
          （1）為了使實驗結果更科學，興趣小組的同學先對裝置甲中的所有葉片進行了暗處理，然后放在陽光下照射幾個小時，此時若將葉片摘下，酒精隔水加熱，碘液染色，你認為__________（填字母）瓶中的葉片會全部變藍。
          （2）裝置甲所示的實驗設計能探究___________等因素對光合作用的影響，若要探究光照對光合作用的影響，則需選擇____________（填字母）進行對照。
          （3）D瓶上方玻璃管中的紅墨水會向左移動，是因為D瓶中的葉片進行
          __________（填生理作用）導致的結果。
          （4）在乙裝置中，塑料薄膜上出現(xiàn)了大量水珠，這是因為植物體內(nèi)的水分通過葉片上的___________以氣體的形式散失出去的。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
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				題型：
			
          

						
          【題目】動脈血與靜脈血最主要的差異是（　�。�
          A. 含營養(yǎng)物質(zhì)的多少 B. 含氧量的高低
          C. 含廢物的多少 D. 是否處于靜脈中
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列做法不符合“綠色環(huán)�！崩砟畹氖� (　　)
          A. 盡量減少使用一次性筷子
          B. 不隨意亂扔廢舊電池
          C. 節(jié)約用水、節(jié)約用電
          D. 大量使用紙質(zhì)賀卡問候親朋好友
          

			
          

			
          
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