【題目】人體內(nèi)備用的能源物質(zhì)是( )
A. 蛋白質(zhì) B. 無機鹽 C. 脂肪 D. 糖類
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】探究小組用葉片進行了兩個實驗,根據(jù)圖示回答問題:
(1)甲圖所示是綠葉在光下制造淀粉實驗過程中的___步驟.
(2)綠葉制造淀粉過程中能量的轉(zhuǎn)變是___.
(3)乙圖是用顯微鏡觀察到的葉片的下表皮,氣孔是由圖中[]___圍成的.
(4)植物的蒸騰作用能夠帶動水分的___,根吸收的無機鹽也隨著水分運輸,給葉片源源不斷的輸送養(yǎng)料.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】指出如圖所示的人體內(nèi)的兩種細胞的名稱以及由它們參與形成的組織名稱:
(1)A為_____細胞. B為_____細胞,由它們參與形成的兩種相應的組織是_____.
(2)人體的四種基本組織,除了上面兩種外,另兩種組織的名稱是_____和_____.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】使用顯微鏡觀察裝片,下降鏡筒時為什么眼睛要注視物鏡
A.觀察物鏡是否對準通光孔 B.避免物鏡與玻片標本相撞
C.觀察物鏡是否對準反光鏡 D.可以在視野中找到物像
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列生態(tài)系統(tǒng)中,自動(自我)調(diào)節(jié)能力最強的是( )
A.草原生態(tài)系統(tǒng) B.森林生態(tài)系統(tǒng)
C.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng) D.池塘生態(tài)系統(tǒng)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】向日葵的結(jié)構層次從小到大的正確順序是( )
A.細胞→組織→器官→植物體 B.細胞→組織→系統(tǒng)→植物體
C.細胞→器官→系統(tǒng)→植物體 D.細胞→器官→組織→-植物體
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