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        1. 下列各項(xiàng)中,不是促使森林古猿進(jìn)化到人的行為的是( )
          A.產(chǎn)生面部表情
          B.使用并制造簡(jiǎn)單工具
          C.用語言進(jìn)行交流
          D.在陸地上生活,直立行走,手足分工
          【答案】分析:此題考查的知識(shí)點(diǎn)是促使森林古猿進(jìn)化到人的行為.解答時(shí)可以從人類的起源、進(jìn)化過程、人類發(fā)展和進(jìn)化中的重大事件方面來切入.
          解答:解:人類和現(xiàn)代類人猿的共同祖先是森林古猿.現(xiàn)代類人猿包括:大猩猩、黑猩猩、長(zhǎng)臂猿和猩猩.在人類發(fā)展和進(jìn)化中的重大事件有:直立行走--制造和使用工具--大腦進(jìn)一步發(fā)達(dá)--語言的產(chǎn)生.人類的進(jìn)化,由于氣候變化,使森林地區(qū)逐漸稀疏和縮減,樹叢間出現(xiàn)了空地,這就為森林古猿提供了到地面上活動(dòng)的條件,逐漸由樹居生活向著地面生活過渡.在此情況下,御敵、覓食等方式也隨之發(fā)生了改變.在劇烈的生存斗爭(zhēng)中,經(jīng)過長(zhǎng)期的自然選擇,體質(zhì)特征發(fā)生了重大的變化:下肢更適于直立行走,雙手日益靈巧,腦量逐漸增大,終于萌發(fā)了意識(shí),產(chǎn)生了語言,促使他們從使用工具到制造工具,完成了從猿到人的過渡.在這段漫長(zhǎng)的時(shí)間中,勞動(dòng)起了決定性的作用.
          故選:A.
          點(diǎn)評(píng):解答此類題目的關(guān)鍵是熟知人類發(fā)展和進(jìn)化中的重大事件.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          科目:初中生物 來源: 題型:

          下列各項(xiàng)中,不是促使森林古猿進(jìn)化到人的行為的是( 。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          下列各項(xiàng)中,不是促使森林古猿進(jìn)化到人的行為的有( 。

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          科目:初中生物 來源: 題型:單選題

          下列各項(xiàng)中,不是促使森林古猿進(jìn)化到人的行為的是


          1. A.
            生活在陸地上,直立行走,手足分工
          2. B.
            使用并制造簡(jiǎn)單工具
          3. C.
            用語言進(jìn)行交流
          4. D.
            群體生活

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          下列各項(xiàng)中,不是促使森林古猿進(jìn)化到人的行為的是( 。
          A.產(chǎn)生面部表情
          B.使用并制造簡(jiǎn)單工具
          C.用語言進(jìn)行交流
          D.在陸地上生活,直立行走,手足分工

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