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          【題目】人的一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期是（ ）
          A．兒童時(shí)期 B．少年時(shí)期 
          C．青春期 D．青年期
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】
          試題分析：青春期是一個(gè)生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時(shí)期，其中身高突增是青春期的一個(gè)顯著特點(diǎn)，另外，神經(jīng)系統(tǒng)和心、肺等器官的功能也顯著增強(qiáng)，青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期。進(jìn)入青春期之后，男孩和女孩的性器官也都迅速發(fā)育，是我們學(xué)習(xí)的最佳時(shí)期，我們要充分利用這個(gè)時(shí)期好好學(xué)習(xí)知識，增長自己的才干，樹立遠(yuǎn)大理想，將來有所作為。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】關(guān)于生物技術(shù)的說法，以下敘述錯(cuò)誤的是（ ）
          A.圖中煙草的這種變異屬于可遺傳變異
          B.利用克隆技術(shù)可以快速改良動(dòng)植物品種
          C.制作泡菜的壇子加水密封隔絕空氣是因?yàn)槿樗岚l(fā)酵需要無氧條件
          D.各種酒生產(chǎn)過程的核心環(huán)節(jié)都離不開酵母菌的發(fā)酵作用
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關(guān)于生物和非生物之間最本質(zhì)區(qū)別的敘述中，正確的是（ ）
          A．生物能運(yùn)動(dòng)，非生物不能運(yùn)動(dòng)
          B．生物能與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換，非生物不能
          C．生物有生命，非生物沒有生命
          D．生物對環(huán)境有反應(yīng)，非生物沒有
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】想檢測鉛筆上有沒有細(xì)菌，只需要將鉛筆放在細(xì)菌培養(yǎng)基上輕輕一按，這個(gè)步驟屬于細(xì) 菌和真菌培養(yǎng)過程中的
          A. 配制培養(yǎng)基  B. 高溫滅菌 C. 接種  D. 恒溫培養(yǎng)
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖1是某生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)和能量流動(dòng)示意圖，圖2是該生態(tài)系統(tǒng)中某些生物的相對數(shù)量關(guān)系示意圖。請據(jù)圖分析回答：
          （1）此生態(tài)系統(tǒng)中最基本、最關(guān)鍵的生物成分是圖1中的[_____]_____，[B]所代表的生物成分所處的營養(yǎng)級是_____。
          （2）圖1中能通過呼吸作用分解有機(jī)物，釋放能量的生物有_____（填字母）。
          （3）生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的特點(diǎn)是單向流動(dòng)、___。
          （4）若圖2表示圖1中A、B、C三種生物某一時(shí)間的相對數(shù)量關(guān)系，則乙對應(yīng)的是圖1中的________（填字母）。若乙大量減少，則一段時(shí)間內(nèi)甲的數(shù)量變化是_____。
          （5）如果該生態(tài)系統(tǒng)受到重金屬鎘的污染，重金屬通過_____傳遞和積累；則圖中_____的體內(nèi)重金屬鎘的含量最高。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】植物可以進(jìn)行無土栽培的原因是（ ）
          A．植物只吸收土壤中的水分  B．無土栽培培養(yǎng)液為植物提供水和無機(jī)鹽
          C．土壤對植物只起到固定作用  D．植物至吸收土壤中的微量元素
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】寧波杭州灣國家濕地公園是典型的海岸濕地生態(tài)系統(tǒng)，大量水鳥棲息于此,故有“烏類天堂”的美譽(yù)。
          (1)濕地公園中水鳥屬于生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的____________。
          (2)濕地公園中荷葉制造的有機(jī)物通過____________輸送到地下莖(藕)中貯存。
          (3)下列關(guān)于濕地公園的一些觀點(diǎn)其中合理的有____________ (可多選)。
          ①濕地植被能凈化水質(zhì)有利于生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。
          ②濕地公園中生物種類越多,自動(dòng)調(diào)節(jié)能力越強(qiáng)
          ③濕地公園環(huán)境優(yōu)美，可在園內(nèi)修建高檔住宅小區(qū)
          ④濕地公園中生物與環(huán)境相適應(yīng),這是自然選擇的結(jié)果
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列影響水稻生存的因素中，屬于生物因素的是（ ）
          A．陽光  B．稻飛虱  C．水分  D．泥土
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】科學(xué)家在探究光照強(qiáng)度、溫度和CO2濃度對同一植物光合作用強(qiáng)度的影響時(shí)，得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如圖所示．對該數(shù)據(jù)的分析錯(cuò)誤的是（　�。�
          A. 光照強(qiáng)度為a時(shí)，造成曲線Ⅰ和Ⅱ光合作用強(qiáng)度不同的原因是CO2濃度不同
          B. 光照強(qiáng)度為b時(shí)，造成曲線Ⅱ和Ⅲ光合作用強(qiáng)度不同的原因是溫度不同
          C. 光照強(qiáng)度為a～b時(shí)，曲線Ⅲ光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度增加而升高
          D. 光照強(qiáng)度為b～c時(shí)，曲線Ⅰ和Ⅱ光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度增加而升高
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案