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          【題目】蜂王產(chǎn)下的未受精卵將來(lái)發(fā)育成（ ）
          A. 蜂王 B. 雄峰 C. 工蜂 D. 蜂王和工蜂
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】試題分析：蜂群由蜂王、工蜂和雄蜂三型蜂組成，蜂王和工蜂都是由受精卵發(fā)育而成的雌性蜂，它們的遺傳基因完全相同，但由于發(fā)育期間營(yíng)養(yǎng)條件和發(fā)育空間不同，導(dǎo)致蜂王與工蜂具有兩種不同的社會(huì)級(jí)型，而蜂王產(chǎn)下的未受精卵將來(lái)發(fā)育成雄蜂，因此選項(xiàng)B正確。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】青春期發(fā)育最顯著的特點(diǎn)是（ ）
          A．腦和內(nèi)臟器官的功能趨于完善 B．生殖器官發(fā)育和第二性征發(fā)育
          C．身高和體重迅速增加 D．以上都是青春期特點(diǎn)
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列與遺傳有關(guān)的說(shuō)法中，正確的是（ ）
          A.生物的性狀是由基因控制的，與環(huán)境沒(méi)有關(guān)系
          B.基因位于DNA上，一個(gè)DNA分子上有一個(gè)基因
          C.男性精子中的“X”和“Y”染色體決定后代的性別
          D.若夫婦雙方都是雙眼皮，他們不可能生出單眼皮的子女
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是人體部分生理活動(dòng)示意圖，請(qǐng)分析回答：

          （1）食物中的蛋白質(zhì)在A系統(tǒng)中最終分解為 ， 該物質(zhì)被吸收進(jìn)入B系統(tǒng)后，首先到達(dá)心臟四腔中的 ．
          （2）人體與外界進(jìn)行氣體交換的重要場(chǎng)所是 ． 空氣中的[①]通過(guò)C系統(tǒng)進(jìn)入血液后，與紅細(xì)胞中的結(jié)合，血液發(fā)生的變化是 ．
          （3）圖中②的最終來(lái)源是 ．
          （4）圖中字母所代表的人體各大系統(tǒng)中，具有運(yùn)輸功能的是 ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖中，圖一是綠色植物體內(nèi)的某些生理活動(dòng)過(guò)程示意圖，圖二是綠色植物葉片橫切面結(jié)構(gòu)示意圖，圖三是細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖。據(jù)圖完成下列問(wèn)題。（[ ]中填標(biāo)號(hào)，__________上填文字）

          （1）植物的根從土壤中吸收水分的主要部位是根尖的 ， 水分在植物體內(nèi)向上運(yùn)輸?shù)膭?dòng)力來(lái)自于圖一所示的過(guò)程[ ] 作用。
          （2）圖一中的綠色植物進(jìn)行光合作用的主要器官是 ， 綠色植物通過(guò)光合作用制造的有機(jī)物儲(chǔ)存在細(xì)胞的[ ] 中（從圖三中選填）。
          （3）圖二中2所示細(xì)胞與圖三中（填“甲”或“乙”）細(xì)胞結(jié)構(gòu)相似。
          （4）圖三中兩種細(xì)胞都具有的能量轉(zhuǎn)換器是[]  ， 圖一所示的過(guò)程[] 作用，主要是在該能量轉(zhuǎn)換器中進(jìn)行的。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】‘‘龍生龍，鳳生鳳’’這一俗語(yǔ)說(shuō)明了在自然界中普遍存在著
          A.遺傳現(xiàn)象 B.變異現(xiàn)象
          C.生殖現(xiàn)象 D.進(jìn)化現(xiàn)象
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】我市某校生物興趣小組的同學(xué)做“探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件”實(shí)驗(yàn)時(shí)，選取5個(gè)干凈的錐形瓶，編號(hào)為甲、乙、丙、丁、戊，分別放入20粒完整有活力的種子，其中戊瓶中是煮熟后并冷卻的種子，在不同條件下進(jìn)行培養(yǎng)，如圖，放置一段時(shí)間后，你認(rèn)為：

          （1）以上裝置中種子能萌發(fā)的是瓶；
          （2）要驗(yàn)證適量的水是種子萌發(fā)的外界條件，需選擇的裝置是；
          （3）丁瓶種子不萌發(fā)，說(shuō)明種子萌發(fā)需要這一條件，戊瓶種子不萌發(fā)的原因是；
          （4）小組中有些同學(xué)認(rèn)為，為了節(jié)約，每個(gè)瓶中放一粒種子就夠了，你同意這一做法嗎？ ， 理由是。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖為家鴿的呼吸系統(tǒng)（甲）與蛔蟲(chóng)的結(jié)構(gòu)（乙）示意圖，請(qǐng)?zhí)顚?xiě)相關(guān)結(jié)構(gòu)的名稱(chēng)或標(biāo)號(hào)，并回答問(wèn)題。

          （1）甲的有關(guān)結(jié)構(gòu)名稱(chēng)是：②；③ ．
          （2）乙的有關(guān)結(jié)構(gòu)名稱(chēng)是：[2] ．
          （3）蛔蟲(chóng)屬于動(dòng)物．該類(lèi)動(dòng)物的體表有 ， [1][4]結(jié)構(gòu)說(shuō)明它的特征是 ．
          （4）蛔蟲(chóng)的[]器官很發(fā)達(dá)，因此生殖能力很強(qiáng)．
          （5）家鴿屬于鳥(niǎo)類(lèi)，鳥(niǎo)類(lèi)用于飛行的器官的主要特征是 ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列不屬于遺傳現(xiàn)象的是
          A. “一母生九子，九子各不同” B. “種瓜得瓜，種豆得豆”
          C. “老鼠生兒會(huì)打洞” D. “龍生龍，鳳生鳳”
          

			
          

			
          
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