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        1. 【題目】如圖是巴斯德實驗的圖示,有關(guān)說法正確的是( )

          A. 該實驗設(shè)計體現(xiàn)了對照原則,B瓶起對照作用

          B. 該實驗設(shè)計體現(xiàn)了唯一變量原則,變量是玻璃瓶頸

          C. 實驗設(shè)置對照組的目的是為了排除其他因素的干擾

          D. 該實驗用到的探究方法主要是觀察法

          【答案】A

          【解析】

          對照實驗是指在研究一種條件對研究對象的影響時,所進行的除了這種條件不同之外,其他條件都相同的實驗。其中這種不同的條件就是實驗變量。對實驗變量進行處理的,就是實驗組。沒有處理是的就是對照組。

          巴斯德實驗是探究使食物腐敗的微生物是不是來自空氣中,打斷瓶頸后肉湯變腐的B瓶沒有對實驗變量(空氣中的微生物)進行處理,所以是作對照,A正確;本實驗要探究使食物變質(zhì)的微生物是否是來自于空氣,因此變量是微生物,B錯誤;實驗設(shè)置對照組的目的是為了證明實驗的變化是不是由實驗變量引起的;該實驗對研究對象施加了影響,所以用到的探究方法主要是實驗法,D錯誤,故選A。

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】可作為監(jiān)測空氣污染指示植物的是(  )
          A.海帶
          B.墻蘚
          C.腎蕨
          D.蘇鐵

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖圖甲表示發(fā)生在植物體內(nèi)的某些生理過程,圖乙為該植物的細胞結(jié)構(gòu)示意圖,請根據(jù)回答問題(說明:[]填寫相應(yīng)數(shù)字)

          (1)A代表的生理過程是_____,它主要是在圖乙中的[5]_____內(nèi)進行的,所有_____的細胞時時刻刻都在進行該生理過程。

          (2)B代表的生理過程是_____,_____是該過程的“門戶”,也是氣體交換的“窗口”,它是由一對半月形的細胞﹣﹣_____細胞圍成的空腔。植物通過該過程一方面可以拉動__________在體內(nèi)的運輸,另一方面在炎熱的夏天能降低_____表面的溫度,避免植物因氣溫過高而被灼傷。

          (3)C代表的生理過程是_____,它將_____能轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>_____能,儲存在細胞中,它進行的結(jié)構(gòu)是圖乙中的[4]_____。

          (4)圖乙中的[1]是_____,它能控制物質(zhì)的進出;切洋蔥鱗片葉時會聞到辣味,這種物質(zhì)是存在于[_____]_____中;細胞是物質(zhì)、能量和信息的統(tǒng)一體,細胞的控制中心是[_____]_____。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】食物和空氣進入人體內(nèi)的共同通道是(  )
          A.氣管
          B.喉
          C.咽
          D.食道

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖是菜豆、玉米種子結(jié)構(gòu)圖,請據(jù)圖回答問題

          1)菜豆種子和玉米種子結(jié)構(gòu)的相同點是都有__________。不同點是菜豆種子子葉_____片,無_____

          2)甲中貯藏營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是[ _____,乙中貯藏營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是[ ______。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖中甲乙丙是利用光學顯微鏡觀察人血涂片時的不同視野,下列有關(guān)說法正確的是( )

          A. 在人的血液中①細胞數(shù)量最多,其主要功能是運輸氧和部分二氧化碳

          B. 從甲圖轉(zhuǎn)到乙圖,需要轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器、使用大光圈、調(diào)節(jié)細準焦螺旋

          C. 從乙圖轉(zhuǎn)到丙圖時,需將裝片向右上方移動

          D. ①細胞成熟后會進行分裂,將遺傳物質(zhì)一分為二平均分配到兩個子細胞中

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】圖中a是某生態(tài)系統(tǒng)中一種鷹的數(shù)量變化情況,那么b可以代表的是( 。

          A. 是被鷹捕食的某種鳥類的數(shù)量變化情況

          B. 與鷹有互利共生關(guān)系的一種生物

          C. 是該生態(tài)系統(tǒng)生產(chǎn)者數(shù)量變化情況

          D. 是鷹的某天敵數(shù)量變化情況

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】我們不能隨地吐痰是因為痰中含有大量的病菌.痰生成的部位是( )
          A.鼻腔黏膜
          B.喉腔側(cè)壁
          C.口腔黏膜
          D.氣管和支氣管

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】生物進化的總的趨勢是:由簡單到復雜、由低等到高等、由水生到陸生_____

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