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        1. 【題目】番茄的果實(shí)有紅色和黃色之分,這屬于(  )
          A.相對性狀
          B.顯性性狀
          C.隱性性狀
          D.生長發(fā)育

          【答案】A
          【解析】解:同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對性狀.如番茄的果實(shí)有紅色和黃色就是相對性狀.分為顯性性狀和隱性性狀,顯性基因控制顯性性狀,隱性基因控制隱性性狀.
          故選:A
          此題考查的知識(shí)點(diǎn)是相對性狀,解答時(shí)可以從相對性狀的概念方面來切入.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下面圖1是人體部分血液循環(huán)模式圖,阿拉伯?dāng)?shù)字表示人體的某些器官或結(jié)構(gòu)。圖2是某人在一次平靜呼吸中肺內(nèi)氣壓的變化曲線,據(jù)圖分析回答下列問題:

          (1)圖1中[6]內(nèi)的血液達(dá)到心臟時(shí),首先流入_____(填心臟的結(jié)構(gòu)名稱)。[6]內(nèi)血液不能倒流的原因是其內(nèi)有_____。

          (2)氣體進(jìn)出結(jié)構(gòu)[1],必須通過_____作用完成氣體交換,在此過程中血液成分發(fā)生的顯著變化是_____。

          (3)氧氣進(jìn)入血液后與_____結(jié)合,通過血液循環(huán)運(yùn)送到全身各_____參與分解有機(jī)物,為其生命活動(dòng)提供能量。

          (4)圖2中表示吸氣過程的是曲線_____段;吸氣時(shí)肋間肌和膈肌都處于_____狀態(tài),呼氣結(jié)束的一瞬間是圖中的_____點(diǎn),此時(shí)肺內(nèi)氣壓與大氣壓_____

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】大豆種子的形成和萌發(fā)過程如下圖所示,下列說法正確的是(  )

          A. 受精卵中儲(chǔ)存有遺傳物質(zhì) B. 大豆種子的營養(yǎng)成分主要來自于①

          C. ②表示種子的形成過程 D. 大豆種子萌發(fā)只需氧氣和適宜的溫度

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】一片森林中,對于某一棵樹而言,影響它生存的環(huán)境有( )
          A.陽光、空氣和水分
          B.森林中的所有動(dòng)物
          C.森林中的其他動(dòng)物
          D.非生物因索和其他生物

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】圖為幾種細(xì)菌和真菌的結(jié)構(gòu)模式圖,請仔細(xì)觀察,回答下列問題。

          1)寫出圖中三種生物的名稱:圖A_____;圖B_____;圖C______。

          2)圖A中①的名稱是_____;圖B中①的名稱是_____,它是運(yùn)動(dòng)“器官”。⑥是_____,作用是_____。

          3)圖中屬于原核生物的是圖_____。

          4)屬于可依靠孢子進(jìn)行繁殖的生物是圖_____。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】在“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)”實(shí)驗(yàn)中,小魚尾鰭內(nèi)的血流情況如下圖所示,分析下圖回答下面的問題:

          (1)做實(shí)驗(yàn)時(shí),一般要選取尾鰭色素_________(填“多”或“少”)的小活魚作為實(shí)驗(yàn)材料。

          (2)在用顯微鏡觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)時(shí),應(yīng)選用________(填“低”或“高”)倍鏡。

          (3)在實(shí)驗(yàn)中可以觀察到三種不同的血管,1為__血管,3為__血管,判斷3的依據(jù)是__

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】生物體能夠由小長大的原因是( )
          A.細(xì)胞的分裂和生長
          B.細(xì)胞的分裂
          C.細(xì)胞的生長和分化
          D.細(xì)胞的生長

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】PM2.5是指大氣中直徑不大于2.5微米的顆粒物,也稱為可吸入肺顆粒物。由于它能通過肺泡直接進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng),對人體危害極大。為了探究空氣中PM2.5的濃度與車流量是否相關(guān),某中學(xué)的同學(xué)在城市廣場周邊對空氣進(jìn)行采樣,采樣時(shí)段與統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下表:

          組別

          PM2.5(微克/立方米)

          清晨(車流量最小)

          上班時(shí)段(車流量大)

          中午(車流量小)

          下班時(shí)段(車流量最大)

          第1組

          19

          89

          43

          97

          第2組

          22

          83

          38

          98

          第3組

          20

          86

          41

          99

          請分析并回答問題:

          (1)該探究實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)們將“采樣時(shí)段”設(shè)置為該實(shí)驗(yàn)的________,而其他條件都相同。

          (2)此實(shí)驗(yàn)分三組選擇不同的地點(diǎn)進(jìn)行檢測,該方法屬于________檢測。

          (3)為減少實(shí)驗(yàn)誤差,應(yīng)對表中3個(gè)小組同學(xué)的數(shù)據(jù)做怎樣的處理?________

          (4)某小組同學(xué)將處理后的數(shù)據(jù)繪制成柱狀圖,請你將表格中“上班時(shí)段”的數(shù)據(jù)也進(jìn)行相應(yīng)處理,并用柱狀圖在圖中表示。

          (5)根據(jù)上述統(tǒng)計(jì)結(jié)果,可以得出的結(jié)論是:________。

          (6)請你為我市空氣質(zhì)量的改善提一條合理化建議:________。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】7分)下圖分別為顯微鏡結(jié)構(gòu)和細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:(示例[⑦]反光鏡)

          1)用顯微鏡觀察臨時(shí)裝片時(shí),在視野中已經(jīng)找到觀察物,如果要使物像更清晰些,應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[ ] 。若果要觀察的物像不在視野中央,而是在視野的右上方,應(yīng)該把 移動(dòng),使物像位于視野中央。

          2A、B所示兩個(gè)細(xì)胞的主要不同之一是:A細(xì)胞質(zhì)中含有 ,因而能夠制造有機(jī)物,而B細(xì)胞不能。

          3)在觀察植物細(xì)胞觀察人的口腔上皮細(xì)胞兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中,開始時(shí)用滴管向載玻片中央滴加的液體分別是 。

          4)細(xì)胞結(jié)構(gòu)中,[ 4 ] 含有遺傳物質(zhì),能夠傳遞遺傳信息。

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          同步練習(xí)冊答案