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          【題目】用蕨類植物做的盆景宜放在背陰處，且要經(jīng)常灑水，是因?yàn)槠洌ā　。?/span>
          A. 不開花 B. 只有根、葉、莖
          C. 適應(yīng)在陰濕環(huán)境中生長(zhǎng) D. 無(wú)果實(shí)和種子
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】蕨類植物不結(jié)種子，靠孢子繁殖后代，當(dāng)孢子萌發(fā)時(shí)可形成原葉體，原葉體的腹面上長(zhǎng)有雌、雄生殖器官，當(dāng)原葉體被水浸濕時(shí)，精子游到雌性生殖器官里與卵細(xì)胞結(jié)合完成受精作用，形成受精卵，由受精卵再發(fā)育成新的植物體，可見蕨類植物的受精作用離不開水，因此蕨類植物做的盆景宜放在背陰處，且要經(jīng)常灑水。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】人類能卷舌和不能卷舌是一對(duì)相對(duì)性狀（控制該性狀的基因用H或h表示）．一對(duì)夫婦都能卷舌，他們生了一個(gè)不能卷舌的孩子．試推斷這對(duì)夫婦的基因組成及再生一個(gè)能卷舌孩子的幾率（ ）
          A.HH、hh、25%
          B.Hh、Hh、25%
          C.HH、hh、75%
          D.Hh、Hh、75%
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】觀察下列經(jīng)整理后的男、女成對(duì)染色體排序圖．

          （1）圖中，圖顯示的男性的染色體，圖顯示的女性的染色體．
          （2）以性染色體為判斷依據(jù)：男性2種精子分別是 ， 女性卵細(xì)胞是 ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】甲圖為染色體組成示意圖。乙圖為人體口腔上皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。
          （1）人體主要的遺傳物質(zhì)是_____（填數(shù)字序號(hào)和結(jié)構(gòu)名稱），這些遺傳物質(zhì)的載體是_____（填數(shù)字序號(hào)和結(jié)構(gòu)名稱）。
          （2）在人體口腔上皮細(xì)胞中，遺傳信息主要儲(chǔ)存在_____（填數(shù)字序號(hào)和結(jié)構(gòu)名稱）中，該細(xì)胞中①的數(shù)目是_____。
          （3）決定人是高鼻梁還是矮鼻梁的基本遺傳單位是_____（填數(shù)字序號(hào)和結(jié)構(gòu)名稱），這些遺傳信息片段的載體是_____（填數(shù)字序號(hào)和結(jié)構(gòu)名稱）。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】化石是最有說服力的生物進(jìn)化證據(jù)．化石記錄顯示，形成越晚的地層中化石生物的種類越、結(jié)構(gòu)越 ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】蝗蟲的發(fā)育要經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期，若蟲與成蟲的區(qū)別主要表現(xiàn)在（ ）
          A．若蟲身體較小，生殖器官?zèng)]有成熟
          B．若蟲身體較小，無(wú)翅，無(wú)外骨骼
          C．若蟲身體較小，生殖器官發(fā)育成熟
          D．若蟲身體較小，有翅，無(wú)外骨骼
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為由植物、蟲、鳥、微生物構(gòu)成的生態(tài)系統(tǒng)各成分之間的相互關(guān)系，據(jù)圖分析回答下列問題：

          （1）寫出上圖中的一條食物鏈 ， 細(xì)菌和真菌在生態(tài)系統(tǒng)中的地位是 ．
          （2）該生態(tài)系統(tǒng)中消費(fèi)者是 ．
          （3）如果人們大量捕殺鳥，使鳥的數(shù)量減少，則蟲的數(shù)量會(huì) ．
          （4）植物、鳥、蟲三者中，數(shù)目最多的是 ． 如果植物被噴過農(nóng)藥，則三者中，體內(nèi)農(nóng)藥含量最高的是 ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列四種生物中，發(fā)育方式有一種與其他三種不同，該生物是（ ）
          A．蠅  B．蝗蟲  C．蟑螂  D．螻蛄
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列實(shí)例與免疫類型對(duì)應(yīng)中，正確的是( )
          A. 溶解酶溶解病毒——特異性免疫 B. 預(yù)防接種——非特異性免疫
          C. 皮膚的屏障作用——特異性免疫 D. 吞噬細(xì)胞吞噬病毒——非特異性免疫
          

			
          

			
          
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