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          【題目】動物越高等，學習能力就越強，學會某種行為中“嘗試與錯誤”的次數(shù)越少。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】√
          【解析】
          試題分析：學習行為是動物出生后在成長的過程中通過環(huán)境因素的影響，由生活經(jīng)驗和“學習”逐漸建立起來的，是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的一種新的行為活動，也稱為后天性行為。動物越高等，學習能力越強，學習行為越復雜，適應(yīng)復雜多變的環(huán)境的能力越強。學會某種行為中“嘗試與錯誤”的次數(shù)越少。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖，據(jù)圖回答下列問題：

          （1）圖中所有生物若要構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，缺少部分和者．
          （2）從總體上看，植物的數(shù)量總是比食草動物 ， 食草動物的數(shù)量總比食肉動物 ．
          （3）從圖中可以看出，生產(chǎn)者與消費者之間的關(guān)系是的關(guān)系，這樣就形成了 ． 本圖中有條食物鏈，它們相互關(guān)聯(lián)，形成 ．
          （4）此圖中最長的一條食物鏈可表示為 ．
          （5）如果大量捕食狐，那么鷹的數(shù)量在一定時間內(nèi)將先 ．
          （6）在該生態(tài)系統(tǒng)中，對鼠有直接關(guān)系的生物因素是 ， 對鼠有間接關(guān)系的生物是 ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，證明“在有光條件下，氧氣是否由綠色植物釋放出來”和“光是植物進行光合作用的條件”的對照實驗置分別是（ ）

          A.甲與乙、甲與丁
          B.甲與丙、甲與乙
          C.甲與丁、乙與丙
          D.甲與乙、乙與丙
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】一個婦女患了子宮肌瘤，切除子宮后，她一般會出現(xiàn)什么情況（ ）
          A、第二性征不正常 B、不分泌雌性激素
          C、不再排卵 D、第二性征正常
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是某種樹葉的外形圖，圖中①，②，③，④分別代表不同的物質(zhì)，箭頭表示物質(zhì)進出的方向，請據(jù)圖回答下列問題：

          （1）若此圖為光合作用示意圖，則①，②，③，④分別是：
          ①；②；③；④ ．
          （2）若此圖為呼吸作用示意圖，則①、②分別是：
          ①；② ．
          （3）若此圖為蒸騰作用示意圖，則圖中數(shù)字②所指的物質(zhì)是 ．
          （4）以上三種生理活動，綠色植物在白天進行的有種，夜晚進行的有種．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖的天平開始是平衡的，在光下一段時間后，會出現(xiàn)什么變化？（　�。�

          A.左側(cè)向上移動
          B.右側(cè)向上移動
          C.仍然處于平衡狀態(tài)
          D.不能判斷
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】我國科學家培育成的抗棉鈴蟲的轉(zhuǎn)基因抗蟲棉，其抗蟲基因來源于 （ ）
          A. 普通棉的突變基因 B. 棉鈴蟲變異形成的致死基因
          C. 棉鈴蟲體內(nèi)的寄生蟲的基因 D. 蘇云金桿菌的抗蟲基因
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】心臟的四個腔，上下左右都是相通的。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是某昆蟲發(fā)育過程示意圖，下列敘述正確的是
          A.若此昆蟲是一種害蟲，則成蟲期的危害最大
          B.此昆蟲的發(fā)育與蝗蟲的發(fā)育相似，都屬于完全變態(tài) ^
          C.此昆蟲的發(fā)育與家蠶的發(fā)育相似，都屬于不完全變態(tài)
          D.此昆蟲的發(fā)育特點是長期自然選擇的結(jié)果
          

			
          

			
          
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