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        1. 【題目】在下列血液的成分中,具有防御、保護(hù)功能的是( )
          A.紅細(xì)胞和白細(xì)胞
          B.紅細(xì)胞和血小板
          C.白細(xì)胞和血小板
          D.紅細(xì)胞和血漿

          【答案】C
          【解析】解:血液包括血細(xì)胞和血漿,血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板,血漿的主要作用是運(yùn)載血細(xì)胞,運(yùn)輸人體所需的物質(zhì)和體內(nèi)產(chǎn)生的廢物等,紅細(xì)胞具有運(yùn)輸氧和部分二氧化碳的作用,血小板具有促進(jìn)止血和凝血的作用,起保護(hù)作用;白細(xì)胞具有保護(hù)和防御,吞噬病菌的作用.
          故選:C
          血液包括血細(xì)胞和血漿,血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板,據(jù)此答題.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】圖是細(xì)胞分裂、分化形成不同的組織示意圖,請(qǐng)看圖填空:

          (1)果實(shí)的果皮、葉的表皮屬于________________

          (2)根、莖葉內(nèi)的導(dǎo)管、篩管屬于_____________________

          (3)葉肉、果肉屬于_________________

          (4)根尖的分生區(qū)、枝芽的生長(zhǎng)點(diǎn)木本莖中的形成層屬于____________

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖是部分食肉目動(dòng)物分類(lèi)等級(jí)示意圖,據(jù)圖分析( )

          A. 虎與豹的親緣關(guān)系比虎與狼的親緣關(guān)系遠(yuǎn)

          B. 貓和虎所處的分類(lèi)等級(jí)是“種”

          C. 圖中表示的雖大的分類(lèi)單位是“屬”

          D. 食肉目包含的動(dòng)物種類(lèi)比貓科少

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】作為首位獲得諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng)的中國(guó)人,屠呦呦為世界抗瘧事業(yè)做出了卓越貢獻(xiàn),她和她的團(tuán)隊(duì)研究的青蒿素是目前世界上消滅瘧原蟲(chóng)(一種單細(xì)胞動(dòng)物)最有效的藥物.下列與瘧原蟲(chóng)結(jié)構(gòu)最相近的是( )
          A.大腸桿菌
          B.青霉菌
          C.埃博拉病毒
          D.草履蟲(chóng)

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】觀察鯽魚(yú)形態(tài)圖,思考分析,嘗試完成下列問(wèn)題:

          (1)鯽魚(yú)有許多適于水中生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征:①體型呈__型,有利于在游泳時(shí)減少阻力;②體表被覆__,在水中起保護(hù)作用;③身體兩側(cè)有()__,能感知水流;④運(yùn)動(dòng)器官是__,同時(shí)還起到平衡身體等作用.

          (2)若在鯽魚(yú)口的前部滴紅墨水,你會(huì)看到鰓蓋后緣流出的是紅色墨水的現(xiàn)象,這說(shuō)明鯽魚(yú)的呼吸路徑是從__(填寫(xiě)呼吸器官名稱(chēng))流向__(填寫(xiě)呼吸器官名稱(chēng)).

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】在春季,青蛙的高聲?shū)Q叫屬于

          A.繁殖行為 B.防御行為 C.取食行為 D.社會(huì)行為

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】植物由根吸收水分,可以達(dá)到葉片,是由于植物內(nèi)有

          A分生組織 B保護(hù)組織 C營(yíng)養(yǎng)組織 D輸導(dǎo)組織

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下圖為制作洋蔥鱗片葉臨時(shí)裝片的過(guò)程,據(jù)圖回答

          (1)按實(shí)驗(yàn)進(jìn)行的順序排列各圖所示的操作步驟(只填序號(hào)):_______________________________

          (2)圖中⑥撕取的是洋蔥鱗片葉的_______表皮。圖中1所示的操作是_______________,先讓玻片一側(cè)接觸液體,再慢慢放下,這樣操作的目的是 ____________________________________。

          (3)操作5所示的那樣將材料展開(kāi)鋪平,這樣操作的目的是 ______。

          (4)步驟3所示的操作叫_________,所用的藥品是________,目的_________________

          (5)如果這是在制作人體口腔上皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片,那么步驟②中滴加的液體應(yīng)該是_________,其作用是______________。

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          科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖為某生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)示意圖,A、B、C分別表示三種生物成分,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( 。

          A. A→B→C可表示一條食物鏈

          B. ②③④可表示呼吸作用,⑤⑥可表示捕食關(guān)系

          C. A表示生產(chǎn)者,它能夠?qū)o(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C(jī)物

          D. C是消費(fèi)者,它對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)起促進(jìn)作用

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          同步練習(xí)冊(cè)答案