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          在自然界環(huán)境中，各種因素都影響著生物，生物在生存發(fā)展的過程中要不斷      環(huán)境，同時(shí)，它也會(huì)          和         著環(huán)境。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          適應(yīng)、影響、改變
          本題考查的知識(shí)點(diǎn)是生物對(duì)環(huán)境的應(yīng)響，解答時(shí)可以從生物影響環(huán)境的實(shí)例方面來切入。自然環(huán)境中，各種因素影響著生物，生物生存發(fā)展中不斷適應(yīng)環(huán)境，同時(shí)，也影響和改變著環(huán)境，如蚯蚓改良土壤，“千里之堤毀于蟻穴”。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：連線題
			
          

						
          連線題：（每題2分，共10分）
          A．向日葵朝向太陽 a．能發(fā)育成新植物體
          B．人體的排汗 b．應(yīng)激性 
          C．種皮 c．保護(hù)胚 
          D．胚 d．儲(chǔ)藏養(yǎng)料
          E．胚乳                        e．排泄
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          竹節(jié)蟲的體色和外形與環(huán)境極為相似，這一現(xiàn)象說明(    )
          A．生物能適應(yīng)環(huán)境B．生物能改變環(huán)境
          C．生物能影響環(huán)境D．以上選項(xiàng)都對(duì)
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下列各項(xiàng)中，屬于生物影響環(huán)境的現(xiàn)象是         (        )
          A．朵朵葵花向太陽B．樹木能保持水土C．候鳥遷徙D．駱駝能生活在荒漠中
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下列實(shí)例哪項(xiàng)不能反映生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)                            (    )
          A．竹節(jié)蟲的身體與竹枝極為相像
          B．壁虎身體的顏色與環(huán)境色彩幾乎融為一體
          C．企鵝、北極熊生活在寒冷的極地，它們的皮下有厚厚的脂肪
          D．魚離開了水一段時(shí)間后就會(huì)死亡
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          我們?cè)谶M(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)時(shí)，常需要重復(fù)實(shí)驗(yàn)，取各次實(shí)驗(yàn)的平均值作為實(shí)驗(yàn)結(jié)果，但有些實(shí)驗(yàn)卻是例外。下列實(shí)驗(yàn)不需要測(cè)平均值的是
          A．測(cè)定某種食物中的能量　B．探究光對(duì)鼠婦生活的影響
          C．探究植物對(duì)空氣濕度的影響D．探究饅頭在口腔中的消化
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下列行為與舉措中，有利于保護(hù)和恢復(fù)我國(guó)西北地區(qū)生態(tài)環(huán)境的是（　�。�
          A．大力開墾荒地，發(fā)展農(nóng)業(yè)
          B．保護(hù)生物資源，防治污染
          C．退耕還林、還草
          D．進(jìn)一步加大城市化建設(shè)力度
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          保護(hù)環(huán)境，要從自身做起，從小事做起，下列建議中，不可取的是
          A．購買不含“氟利昂”的綠色環(huán)保冰箱
          B．提倡使用一次性木筷
          C．提倡使用手帕，減少紙巾的使用
          D．生活垃圾分類收集，分類處理
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          竹節(jié)蟲體似竹枝，枯葉蝶似枯葉，變色龍會(huì)隨環(huán)境改變體色，這都利于它們更好地隱蔽自己，更好地取食避敵。這些現(xiàn)象體現(xiàn)的是
          A．生物對(duì)環(huán)境的影響B．生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)
          C．環(huán)境對(duì)生物的制約D．環(huán)境對(duì)生物的適應(yīng)
          

			
          

			
          
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