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          【題目】2016年5月，海南省文昌市上萬畝西瓜滯銷，南海網(wǎng)微商城發(fā)起了幫扶瓜農(nóng)愛心義賣活動得到了愛心市民的廣泛支持．西瓜葉片中含有的能量轉(zhuǎn)換器是（ ）
          A.葉綠體
          B.線粒體
          C.葉綠體和線粒體
          D.葉綠體和細(xì)胞核
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】解：細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器有葉綠體和線粒體．植物細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器是葉綠體和線粒體，動物細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器是線粒體，在動物細(xì)胞中沒有葉綠體．所以，西瓜葉片中含有的能量轉(zhuǎn)換器是葉綠體和線粒體．故選：C．
          【考點精析】本題主要考查了植物細(xì)胞的相關(guān)知識點，需要掌握植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu):細(xì)胞壁;細(xì)胞膜;細(xì)胞質(zhì);細(xì)胞核;葉綠體;液泡才能正確解答此題．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某生物興趣小組欲探究某植物處于適宜且相對穩(wěn)定的環(huán)境中，1小時內(nèi)光合作用產(chǎn)生的氧氣量及呼吸作用消耗的氧氣量，設(shè)計了如圖5裝置進行實驗。假設(shè)裝符中的紅墨水滴每移動1個單位，裝置內(nèi)的氧氣增加或減少1克。請據(jù)實驗回答下列問題：
          （1）探究此植物呼吸作用消耗的氧氣量時，燒杯中應(yīng)加入_____（填“清水”或“氫氧化鈉溶液”），將裝罝置于_____條件下并將幵關(guān)關(guān)閉，1小時后裝置中的紅墨水滴向_____移動，原因是_____。紅墨水滴移動了2個單位，可以計算出該植物1小時內(nèi)呼吸作用消耗了_____克氧氣。
          （2）另取相同裝置，置于和（1）相同溫度下，向燒杯中加入某種化學(xué)試劑，使裝置內(nèi)二氧化碳的量保持相對穩(wěn)定，將裝置置于充足光照條件下使該植物光合作用強度_____（填“大于”或“小于”）呼吸作用強度。將開關(guān)_____，1小時后裝置中的紅墨水滴向_____移動，移動了10個單位。
          （3）結(jié)合（1）、（2）可計算出該植物1小時內(nèi)光合作用產(chǎn)生了_____克氧氣。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖是人體心臟結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答下列問題： 
          ⑴體循環(huán)開始于[ ] ，結(jié)束于[ ] 。
          ⑵肺循環(huán)開始于[ ] ，結(jié)束于[ ] 。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖中曲線Ⅰ、曲線Ⅱ表示人體血液中氧和二氧化碳含量的變化，關(guān)于該圖含義的敘述不正確的是（　　）
          A. 血管F可以表示小腸外毛細(xì)血管
          B. 血管F可以表示組織細(xì)胞外毛細(xì)血管
          C. 若血管F表示腦部毛細(xì)血管，則曲線Ⅰ代表氧的含量變化
          D. 若血管F表示肺泡外毛細(xì)血管，則曲線Ⅱ代表二氧化碳含量的變化
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為肺泡內(nèi)的氣體交換示意圖，a、b代表呼吸運動過程，c、d代表氣體，下列描述正確的是 （　�。�
          A. 過程a與b是通過氣體擴散作用實現(xiàn)的
          B. 植物的呼吸作用不需要氣體d
          C. 氣體c是在組織細(xì)胞的線粒體中產(chǎn)生的
          D. 與血管乙相比，血管甲的血液中含有更多的氧
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】海南省五指山熱帶雨林植被覆蓋率高，在凈化空氣方面起著重要作用，因此其具有（ ）之稱．
          A.綠色水庫
          B.地球之肺
          C.地球之腎
          D.綠色水庫和地球之肺
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】血液的組成為（　�。�
          A.血漿和血細(xì)胞
          B.血清和血細(xì)胞
          C.白細(xì)胞和紅細(xì)胞
          D.紅細(xì)胞和血小板
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小雨的爸爸近來身體日漸消瘦，而且多飲，多食，多尿，到醫(yī)院檢查，發(fā)現(xiàn)血液中的胰島素含量很低，根據(jù)以上癥狀，小雨的爸爸可能患有（　�。�
          A.血液病
          B.糖尿病
          C.胃病
          D.腎病
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】根據(jù)血液的分層現(xiàn)象可知，人體血液的組成是（　�。�
          A.血漿、紅細(xì)胞
          B.血漿、血細(xì)胞
          C.紅細(xì)胞、白細(xì)胞、血小板
          D.血清、血細(xì)胞
          

			
          

			
          
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