日韩亚洲一区中文字幕,日韩欧美三级中文字幕在线,国产伦精品一区二区三区,免费在线欧美性爱链接

      1. <sub id="o5kww"></sub>
        
<legend id="o5kww"></legend>
        <style id="o5kww"><abbr id="o5kww"></abbr></style>
        <strong id="o5kww"><u id="o5kww"></u></strong>
        

        2. 


          
	
          
		
	
          
	
          
		
          
			
		
          
		
          
	
          

          



          

          

          


          


          
	
          
			
          

			
          
				
          “雜交水稻之父”袁隆平院士將野生水稻與普通栽培水稻多次雜交，培育出高產(chǎn)的雜交水稻新品種，利用的原理是
          A．生態(tài)系統(tǒng)的多樣性B．染色體的多樣性
          C．基因的多樣性D．細(xì)胞的多樣性
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          C

          試題分析：生物多樣性通常有三個(gè)層次的含義，即生物種類(lèi)的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性，基因的多樣性是指物種的種內(nèi)個(gè)體或種群間的基因變化，不同物種（水稻和小麥）之間基因組成差別很大，同種生物如野生水稻和普通水稻之間基因也有差別，每個(gè)物種都是一個(gè)獨(dú)特的基因庫(kù)，我國(guó)動(dòng)物、植物和野生親緣種的基因多樣性十分豐富，為動(dòng)植物的遺傳育種提供了寶貴的遺傳資源，如我國(guó)科學(xué)家袁隆平用野生水稻與普通水稻雜交，培育出了高產(chǎn)的雜交水稻，表明生物基因的多樣性是培育農(nóng)作物新品種的基因庫(kù)。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：判斷題
			
          

						
          生物種類(lèi)的多樣性實(shí)質(zhì)上就是基因的多樣性。                           （　�。�
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：讀圖填空題
			
          

						
          物種的滅絕是一個(gè)_________過(guò)程，但目前人為的活動(dòng)大大加速了物種滅絕的速度。物種一旦滅絕，便不可_________。
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          動(dòng)物是人類(lèi)的朋友,下列動(dòng)物主要以竹筍、竹葉及嫩竹尖為食的是（   ）
          A．扭角羚B．大熊貓C．褐馬雞D．朱鹮
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          “蟒山烙鐵頭”是一種毒蛇，它是受我國(guó)法律保護(hù)的野生動(dòng)物之一。下列關(guān)于保護(hù)毒蛇意義的敘述，不正確的是
          A．是為了保護(hù)生物的多樣性
          B．是為了保護(hù)有害動(dòng)物的多樣性
          C．是為了保護(hù)基因的多樣性
          D．是為了保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：判斷題
			
          

						
          屬于我國(guó)特產(chǎn)珍稀爬行類(lèi)動(dòng)物的是大鯢。      （   ）                                         
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          我國(guó)是生物多樣性最豐富的國(guó)家之一。生物多樣性包括         (     )
          A．物種多樣性B．遺傳多樣性C．生態(tài)系統(tǒng)多樣性D．以上三項(xiàng)
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          “一天一個(gè)蘋(píng)果,疾病遠(yuǎn)離我”是人們熟知的健康口號(hào)。蘋(píng)果種類(lèi)豐富，常見(jiàn)的蘋(píng)果種類(lèi)有：紅富士、嘎拉、金帥、桑薩、紅將軍、 紅星、紅玉、國(guó)光等，這體現(xiàn)了生物多樣性中的（   ）
          A．物種多樣性B．遺傳多樣性
          C．生態(tài)系統(tǒng)多樣性D．環(huán)境多樣性
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來(lái)源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          （5分）根據(jù)下表分析并回答問(wèn)題：
          生 物 種 類(lèi)
          		哺乳
          動(dòng)物
          		鳥(niǎo)類(lèi)
          		爬行類(lèi)
          		兩棲類(lèi)
          		魚(yú)類(lèi)
          		蕨類(lèi)
          植物
          		裸子
          植物
          		被子
          植物
          我國(guó)已知種數(shù)占世界已知種數(shù)百分比%
          		13.39
          		14.25
          		5.97
          		7.08
          		20.3
          		22
          		26.7
          		10
          （1）上表數(shù)據(jù)表明，我國(guó)在世界上占有的百分比最高的生物種類(lèi)是               。
          （2）表中的資料說(shuō)明了“生物多樣性”內(nèi)涵中的                的多樣性。 
          （3）以上生物分類(lèi)主要是根據(jù)生物的      ，把生物劃分為不同的分類(lèi)等級(jí)，并對(duì)每一類(lèi)群的生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等特征進(jìn)行科學(xué)的描述，以弄清不同類(lèi)群之間的             。
          （4）當(dāng)前，生物多樣性面臨威脅的原因有：                          (答對(duì)1點(diǎn)即給分)。
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
			
          
	
          
		
          


          同步練習(xí)冊(cè)答案