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        1. 【題目】胡老師從河北到西藏工作,半年后體檢時(shí)發(fā)現(xiàn),血液中有一種成分顯著增加。增加的成分最可能是

          A白細(xì)胞 B紅細(xì)胞 C血小板 D血漿

          【答案】B

          【解析】

          試題分析:西藏屬于高原地區(qū),同平原地區(qū)相比,空氣中氧的含量比較少,在這種環(huán)境下生活一段時(shí)間后,體內(nèi)血液中紅細(xì)胞的含量會(huì)增加,從而增加了血紅蛋白的含量,提高了血液輸送氧氣的能力,以滿足人體對(duì)氧氣的需要。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖一是一個(gè)小小的生態(tài)瓶,瓶中裝有水草、小魚、田螺和河水、砂石等,圖二是生態(tài)瓶中不同生物成分之間的相互關(guān)系示意圖,據(jù)圖回答:

          (1)這個(gè)生態(tài)瓶可以看作是一個(gè) , 瓶中所有生物生活所需能量的根本來源是
          (2)在生物學(xué)上,把二氧化碳、水、A、C等影響生物B生物生活和分布的因素統(tǒng)稱為
          (3)圖二中A位生態(tài)瓶中的生產(chǎn)者,則C為
          (4)生態(tài)瓶中的物質(zhì)和能量是沿著流動(dòng)的.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】米勒實(shí)驗(yàn)證明了在原始地球環(huán)境下( 。
          A.無機(jī)物可以形成簡(jiǎn)單的有機(jī)物
          B.簡(jiǎn)單的有機(jī)物可以形成復(fù)雜的有機(jī)物
          C.復(fù)雜的有機(jī)物可以形成原始生命
          D.無機(jī)物可以形成復(fù)雜的有機(jī)物

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】 用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞時(shí),由低倍鏡轉(zhuǎn)換成高倍鏡后發(fā)現(xiàn)

          A視野變暗、細(xì)胞數(shù)目減少 B視野變亮、細(xì)胞數(shù)目減少

          C視野變暗、細(xì)胞數(shù)目增多 D視野變亮、細(xì)胞數(shù)目增多

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開造成這一差異的環(huán)境因素是

          A B C溫度 D濕度

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)綠色植物新陳代謝的敘述中,正確的是( )

          A白天只進(jìn)行光合作用,夜間只進(jìn)行呼吸作用

          B不同植物對(duì)各種必需的礦質(zhì)元素的需要量不同

          C光合作用必須先于呼吸作用

          D呼吸作用只在葉表皮細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】在一塊農(nóng)田中,影響小麥生長(zhǎng)的生物因素是

          A溫度 B水分 C雜草 D土壤

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖是青蛙的發(fā)育過程圖,請(qǐng)根圖回答下列問題:

          青蛙發(fā)育過程示意圖

          (1)蝌蚪像魚的時(shí)期是_________(寫字母),特點(diǎn)是____________________。

          (2)具有蛙特征的時(shí)期是________(寫字母),長(zhǎng)出了_______主要用________ 呼吸。所以青蛙的發(fā)育是___________發(fā)育。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】河蚌,扇貝,蝸牛等由于身體柔軟,所以稱為 ,該類動(dòng)物一般都有石灰質(zhì)的 保護(hù)柔軟的身體。

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          同步練習(xí)冊(cè)答案