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          下圖是兩種昆蟲的發(fā)育過程，請據(jù)圖回答：（9分）

          （1）甲圖所示昆蟲的個體發(fā)育過程應(yīng)屬于           發(fā)育，這種昆蟲要經(jīng)過        
               次蛻皮才能成為成蟲，這種“皮”實(shí)際上是                   ，它的作用是                                               。
          （2）乙圖所示昆蟲的個體發(fā)育過程屬于           發(fā)育，請舉出一種與該昆蟲發(fā)育過程相同的昆蟲             。
          （3）甲圖中昆蟲與乙圖中昆蟲相比，區(qū)別是                       。
          （4）在甲乙兩圖所示昆蟲的整個發(fā)育過程中，對農(nóng)作物危害最嚴(yán)重的時期分別是      、       。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          （1）不完全變態(tài) 5 外骨骼 可以防止體內(nèi)水分的過度蒸發(fā)以及支持體內(nèi)的柔軟器官。 （2）完全變態(tài) （略） （3）甲圖中昆蟲發(fā)育過程不經(jīng)過蛹期。 （4）成蟲 幼蟲
          

          解析
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          動物是被人類認(rèn)識的種類最多的一類生物，動物能通過一定的方式進(jìn)行運(yùn)動，各種動物都以其獨(dú)特的方式繁衍后代．
          昆蟲具有極強(qiáng)的繁殖能力，下圖是兩種昆蟲的發(fā)育過程，請據(jù)圖同答：甲圖所示的個體發(fā)育過程屬于
          不完全變態(tài)發(fā)育
          不完全變態(tài)發(fā)育
          發(fā)育，在C-D的過程中有蛻皮現(xiàn)象，原因是蝗蟲體表的
          外骨骼
          外骨骼
          不能隨身體的生長而生長．乙圖d表示的發(fā)育時期叫做
          蛹
          蛹
          ．不同昆蟲的個體發(fā)育都有自己的特點(diǎn)，這是經(jīng)過長期的
          自然選擇
          自然選擇
          形成的．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          下圖是兩種昆蟲的發(fā)育過程。請據(jù)圖回答：
              
          （1）甲圖所示的個體發(fā)育過程屬于         ，屬于這種發(fā)育類型的昆蟲還有         。
          （2）C和D的名稱是         。在C→D的過程中有蛻皮現(xiàn)象，原因是              。
          （3）d表示的發(fā)育時期叫做            。如果乙圖所示的昆蟲是一種農(nóng)業(yè)害蟲，在整個發(fā)育過程中，對農(nóng)作物危害最嚴(yán)重的時期是            （填圖中字母）
          （4）不同昆蟲的個體發(fā)育都有自己的特點(diǎn)，這是經(jīng)過長期的                形成的。
           
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：2014屆山東濟(jì)南辛寨鄉(xiāng)辛銳中學(xué)初二上期期中考試生物卷（解析版）
				題型：綜合題
			
          

						
          下圖是兩種昆蟲的發(fā)育過程。請據(jù)圖回答：
          


          


          （1）甲圖所示的個體發(fā)育過程屬于_____     ，屬于這種發(fā)育類型的昆蟲還有_     __。
          


          （2）C和D的名稱是______________。在C→D的過程中有蛻皮現(xiàn)象，原因是               
。
          


          （3）d表示的發(fā)育時期叫做_____________。如果乙圖所示的昆蟲是一種農(nóng)業(yè)害蟲，在整個發(fā)育過程中，對農(nóng)作物危害最嚴(yán)重的時期是________（填圖中字母）。
          


           
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：2013屆山東昌邑初二上學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量檢測生物試卷（解析版）
				題型：綜合題
			
          

						
          下圖是兩種昆蟲的發(fā)育過程，請據(jù)圖回答：（9分）
          


          


          （1）甲圖所示昆蟲的個體發(fā)育過程應(yīng)屬于           
發(fā)育，這種昆蟲要經(jīng)過        

          


               
次蛻皮才能成為成蟲，這種“皮”實(shí)際上是                   
，它的作用是                                               
。
          


          （2）乙圖所示昆蟲的個體發(fā)育過程屬于          
 發(fā)育，請舉出一種與該昆蟲發(fā)育過程相同的昆蟲             
。
          


          （3）甲圖中昆蟲與乙圖中昆蟲相比，區(qū)別是                       
。
          


          （4）在甲乙兩圖所示昆蟲的整個發(fā)育過程中，對農(nóng)作物危害最嚴(yán)重的時期分別是       、        。
          


           
          

			
          

			
          
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