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          精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情
          
			
          
				
          【題目】自然界中動物種類繁多，形態(tài)千差萬別．下列描述錯誤的是（ ）
          A．鳥類的身體呈流線型，有與肺相通的氣囊
          B．哺乳動物體表被毛、胎生
          C．魚屬于脊椎動物，體溫會隨溫度的變化而改變
          D．蚯蚓身體分節(jié)，因此蚯蚓屬于節(jié)肢動物
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】
          試題分析：鳥類的身體大都成流線型，用氣囊輔助肺能進行雙重呼吸，呼吸一次在肺部完成兩次氣體交換，A正確；
          哺乳動物體表被毛，體腔有膈，心臟四腔，體溫恒定，B正確。
          魚是脊椎動物，體溫會隨外界溫度的變化而改變，屬于變溫動物，C正確；
          蚯蚓身體分節(jié)，屬于環(huán)節(jié)動物，D錯誤；
          故A、B、C正確， D錯誤，故選D。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】據圖回答：
          （1）圖中花的主要部分是   ，此種花的傳粉方式是   ．
          （2）花粉落在雌蕊的柱頭上面后，受到粘液的刺激，開始萌發(fā)，形成[   ]   ．
          （3）在進行受精時，[2]穿過花柱，進入子房，到達胚珠，其內有兩個   ，其中一個與[   ]   結合形成   ，將來發(fā)育成胚．
          （4）受精作用完成后，3﹣[指整個膨大部分]將發(fā)育成   ，圖中的E是由[   ]   發(fā)育而來的，包括   和   兩部分．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖模擬的是呼吸時膈肌的運動情況，請根據圖回答下列問題：
          （1）圖中氣球代表的是肺，瓶底的橡皮膜代表的是 ．
          （2）如圖乙所示，用手下拉橡皮膜時氣球會脹大，這表示 氣的過程．在人體內，此過程進行時，橡皮膜代表的結構會 （填“收縮”或“舒張”），其頂部下降，胸廓的上下徑增大，使得胸腔容積 ，肺便擴張，胸腔內的氣體壓力相應減少，于是氣體就被吸入．
          （3）人體通過吸氣和呼氣實現了肺與 的氣體交換．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】請根據制作臨時裝片及顯微鏡使用的知識回答問題：
          （1）請排列上述操作步驟的先后順序： （ ）。
          （2）制作洋蔥表皮細胞臨時裝片時，在步驟④和步驟⑤中應滴加的液體分別是（ ）、（ ）。
          （3）經以上各步驟后用紗布將臨時裝片表面擦干凈，放在（ ）下觀察。
          （4）據下圖回答顯微鏡操作的問題：要使圖像從視野①變?yōu)橐曇?/span>②的狀態(tài)，應將裝片向 ( )移動（左上方\右下方）；要使圖像從視野②變?yōu)橐曇?/span>③的狀態(tài)，應轉動( )，換成( )倍物鏡；要使圖像從視野③變?yōu)橐曇?/span>④ 的狀態(tài)，應用____(粗/細)準焦螺旋進行調節(jié)。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列各組屬于相對性狀的是（ ）
          ①單眼皮和雙眼皮 ②有耳垂和無耳垂 ③能卷舌和不能卷舌
          ④卷發(fā)和黑發(fā) ⑤雙眼皮和色盲 ⑥頭發(fā)左旋與慣用右手．
          A．①②④ B．①②③ C．①②⑤ D．①③④
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】掌握一些必要的急救常識,對于救死扶傷具有重要意義。如果遇到下列問題, 你能用學過的知識和技能冷靜正確地應對嗎? 
           
          （1）遇到有人暈倒等緊急情況,一定要盡快撥打“120” 急救電話。圖一所示李新正在拔打急救電話,他的敘述中缺少的必要信息是__________。
          （2）遇到心跳、呼吸驟停的患者,打過“120” 急救電話之后,應該馬上對患者實施心肺復蘇術。實施心肺復蘇術時,圖二所示的甲、乙兩人施救的先后順序應是_______，搶救有效的標志是__________。人工呼吸每分鐘吹氣__________次。
          （3）遇到外傷出血的患者,需要及時止血。圖三所示受傷部位C有暗紅色的血液緩緩流出,按壓止血的部位應該是圖中的_______點。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】二十世紀六七十年代，我國為了解決畜牧飼料問題而引進了水葫蘆，結果導致許多地方水葫蘆瘋長，其他生物的生存空間受到嚴重的威脅．這種情況叫（ ）
          A．環(huán)境污染 B．捕食 C．外來物種入侵 D．物種傳播
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】含多種消化酶的消化液是（ ）
          A．唾液 B．胃液 C．膽汁 D．胰液
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】2010年沙塵暴突襲榕城，整個市區(qū)彌漫在黃色的塵埃中，人們甚至發(fā)現家里的地板上多了很多細細的塵土。某中學氣象觀測小組長期利用午休時間監(jiān)測校園的空氣質量。當獲知沙塵暴即將來臨時，他們組織開展了專題探究活動，以調查沙塵暴對校園空氣的污染程度。他們的做法是：準備了一些用于收集空氣塵埃粒子的特制載玻片（背面刻有如圖甲所示的100個2mm×2mm的小方格，以便計數），收集前在載玻片正面涂上凡士林，以粘住塵埃。
          （1）要探究沙塵暴發(fā)生前后校園空氣的污染程度，應選取收集塵埃時的 （選填“沙塵暴天氣的有無”或“載玻片放置的數量”）作為變量。
          （2）要對100個小方格進行計數比較困難，人們常用“五點取樣法”進行抽樣計數。為使抽樣最具代表性，應選取圖乙中（ ）所示的五點共20個小方格進行計數。
          （3）圖丙是他們在不同天氣狀況下監(jiān)測空氣塵埃粒子數量的統(tǒng)計結果。從圖中可以看出，在 的天氣狀況下，空氣中塵埃粒子最多。
          （4）該探究中，如果只在某處放置一片特制載玻片來收集塵埃，這種做法是否準確？ 。原因是 。
          

			
          

			
          
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