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          【題目】過度密植，作物的產(chǎn)量會減少．其主要原因是植物下部葉片（ ）
          A．光合作用大于呼吸作用
          B．光合作用和呼吸作用都旺盛
          C．光合作用和呼吸作用都微弱
          D．呼吸作用大于光合作用
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】
          試題分析：合理密植是使植株行間距和株距科學合理，使題目的葉片互不遮擋，通過植物的光合作用，充分有效利用這片土地上的光能，來提高產(chǎn)量．如果過度密植，植物的枝葉會互相遮擋，其呼吸作用大于光合作用，光合作用制造的有機物會過多的被呼吸作用所消耗，所以會造成作物減產(chǎn)。所以過度密植，作物的產(chǎn)量會減少。其主要原因是植物下部葉片呼吸作用大于光合作用。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】“橘生淮南則為橘，橘生淮北則為枳�！薄叭粘鼋� 花紅勝火，春來江水綠如藍；”你能對這兩句話 描述的自然現(xiàn)象作出科學的解釋嗎?
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】周末，興趣小組的同學走進墾利區(qū)大三合現(xiàn)代養(yǎng)雞場農業(yè)園區(qū)，把生物課堂搬到了鮮活的生活中。讓我們隨他們一起參觀體驗吧。
          （1）一片蔥郁的人工樹林中，珍珠雞、江山烏雞、河南斗雞、北京油雞等三三兩兩悠閑地漫步覓食。不同品種的雞都是由共同的祖先原雞經(jīng)過 形成的。
          （2）“撲棱”，一只野雞飛了起來，向遠處飛去………其特殊的呼吸方式 保證了它飛行時充足的氧氣供應。
          （3）“咦”，那邊的一群小雞正在啄食小砂粒，這是為什么呢？ 。
          （4）“快看，好漂亮!”循聲望去，一只孔雀正神氣地張開并抖動著華麗的羽衣�？兹搁_屏是繁殖行為，從獲得途徑上屬于 行為。
          （5）“咯咯噠……”路邊一只母雞下蛋啦！走近仔細觀察，雞蛋一端鈍圓一端略尖，這種外形對它的繁殖有什么意義？ 。
          （6）你發(fā)現(xiàn)了嗎？雞冠的形狀不一樣，有單冠和玫瑰冠之分,這在生物學上稱作 。
          （7）下圖是兩種冠形的雜交圖解（用E、e表示控制雞冠形狀的顯、隱性基因；圖中……表示多個與前面子代個體相同的個體）
          ①據(jù)圖中所示遺傳結果，推斷 是顯性的。
          ②現(xiàn)有一只玫瑰冠的公雞，其基因組成不知是四還是Ee，同學們設計了如下鑒定方案：
          選用單冠母雞與這只玫瑰冠公雞交配，請預測實驗結果及結論（2分）
          。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如果一個處于穩(wěn)定狀態(tài)的生態(tài)系統(tǒng)中的四種生物構成了食物鏈的關系，在某一時間內它們的相對數(shù)量關系如圖示，在一段時間內，若乙的數(shù)量增加，則不會引起（ ） 
          A. 甲的數(shù)量不變，丙的數(shù)量下降，丁的數(shù)量增加
          B. 甲的數(shù)量下降，丙的數(shù)量不變，丁的數(shù)量不變
          C. 甲的數(shù)量增加，丙的數(shù)量增加，丁的數(shù)量下降
          D. 甲的數(shù)量增加，丙的數(shù)量下降，丁的數(shù)量增加
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】觀察菜豆種子和玉米種子的結構圖，回答下列問題：

          （1）寫出在菜豆種子剖面圖中數(shù)字代表的結構名稱：4。
          （2）若用碘液處理兩個剖面，玉米種子中最藍的部位是：（填代號）它的功能是：。
          （3）菜豆種子中的1、2、4、5及玉米種子中的7、8、9、11都可合稱為。
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】無論是服用處方藥還是非處方藥都要注意用藥安全，下列信息與用藥安全無關的是（　�。�
          A.藥品的價格
          B.服藥劑量
          C.服藥時間
          D.藥品的有效期
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關于動物的形態(tài)結構特點與功能的敘述,不正確的是
          A. 扁形動物身體呈兩側對稱
          B. 河蚌的運動器官是足
          C. 線形動物都是寄生生活的
          D. 水螅利用刺細胞捕獲食物
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】學校里種了一排加拿大楊樹。樹的長勢很是茂盛，也無病蟲害，就是每年只見花開花落，卻從沒見結出果實和種子。請你幫忙找找原因。
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】地球上生活著植物、動物等多種多樣的生物，在下列地球各圈層中，一般沒有生物存在的圈層是
          A．大氣圈的上層  B．大氣圈的下層
          C．巖石圈的上層  D．整個水圈
          

			
          

			
          
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