【題目】鼻腔對吸入的氣體肴溫暖的作用，主要是因為鼻腔內(nèi)（ ）
A.有鼻毛 B.內(nèi)表面有粘膜，能分泌粘液
C.有咽 D.粘膜內(nèi)分布著豐富的毛細血管
天天向上一本好卷系列答案
小學(xué)生10分鐘應(yīng)用題系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列關(guān)于動物行為的描述，錯誤的是
A. 動物的所有行為都是由遺傳物質(zhì)決定的
B. 先天性行為是使動物能適應(yīng)環(huán)境，得以生存和繁衍
C. 學(xué)習(xí)行為可以讓動物更好地適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境的變化
D. 動物的行為常常表現(xiàn)為各種各樣的運動
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】兩棲動物是指（ ）
A．幼體和成體都能生活在水中或陸上的生物
B．既能生活水中，又能生活在陸上的動物
C．幼體在水中，成體只能生活在陸上，用肺兼用皮膚輔助呼吸的動物
D．幼體在水中，用鰓呼吸，成體營水陸兩棲生活，用肺呼吸，皮膚可輔助呼吸的動物
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖表示細胞分裂與分化的過程，下列敘述不正確的是
A.①表示細胞分裂，②表示細胞分化
B.人體由小長大與細胞的生長、分裂和分化有關(guān)
C.細胞分化形成不同的組織
D.①使細胞數(shù)目增加，②可導(dǎo)致細胞中的遺傳物質(zhì)改變
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下圖為綠色植物光合作用表達式，請據(jù)圖回答;
（1）圖中A表示 。
（2）植物通過蒸騰作用，可促進[①] 和無機鹽在體內(nèi)的運輸。
（3）植物通過光合作用將光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能儲存在[ ] 中，這些能量通過 作用釋放出來，為植物生命活動提供動力。
（4）綠色植物通過光合作用，不斷消耗大氣中的二氧化碳，又將氧氣排放到大氣中，對維持生物圈中的
起到了重要作用。
（5）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，可以通過哪些措施來提高農(nóng)作物的產(chǎn)量？（答出一點即可 ） 。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是腔腸動物﹣水螅的縱剖面圖，請據(jù)圖回答問題：
（1）水螅依靠[]________捕食，其上分布著大量的________細胞，這也是腔腸動物特有的攻擊和防御的利器．
（2）食物在水螅的[]________內(nèi)被消化，不能消化的食物殘渣，由[⑤]________排出體外．
（3）其他腔腸動物在身體結(jié)構(gòu)、捕食、防御等方面與水螅相似，它們的主要特征是：身體呈________對稱；體表有________細胞；有________無________．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】從2009年首次發(fā)現(xiàn)至今，中華虎鳳蝶在保護區(qū)內(nèi)的棲息地已增至3處，數(shù)量達到1000多只。下列關(guān)于此種國寶級動物的說法中，錯誤的是（ ）
A. 中華虎鳳蝶屬于節(jié)肢動物門昆蟲綱動物
B. 中華虎鳳蝶的發(fā)育方式屬于完全變態(tài)發(fā)育
C. 保護中華虎鳳蝶，首先要保護其棲息地，這屬于遷地保護
D. 要保護中華虎鳳蝶，因為每個物種都是一個寶貴的基因庫
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