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        1. 美洲的灰松鼠引入英國后,當(dāng)?shù)卦械钠胀ㄋ墒髱缀跞勘换宜墒笏娲,這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為
          A.共生 B.競爭C.捕食 D.寄生
          B
          灰松鼠被引入后,會與當(dāng)?shù)氐钠胀ㄋ墒鬆帄Z食物、生存空間等,它們之間的關(guān)系屬于競爭。
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          大雨過后蚯蚓常常爬到地面上,影響蚯蚓生活的因素是            (     )
          A.溫度B.空氣C.水分D.陽光

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

          影響生物生活的環(huán)境因素有                     兩大類。

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:探究題

          小明和小華一起探究“水中的生物是否需要氧氣?”,他們選擇了生活在水中的孑孓(蚊子的幼蟲)作為實(shí)驗(yàn)對象,那么就請你和他們一起探索吧。
          (1)你的問題是:                                      (2分)
          (2)針對你提出的問題,請做出假設(shè):                              (2分)
          (3)設(shè)計實(shí)驗(yàn)方案:
          ①用兩個相同燒杯放上等量的水,并放入       的(“等量”或“不等”)的孑孓,分為甲、乙兩組。
          ②將甲燒杯中部放上細(xì)密的鐵絲網(wǎng),乙不放,甲、乙放置在       (“不同”或“相同”)的環(huán)境中,實(shí)驗(yàn)中乙燒杯的作用是          。
          ③一段時間后觀察,甲中孑孓因?yàn)楸昏F絲網(wǎng)阻擋,無法到達(dá)溶氧豐富的表層水,最終缺氧導(dǎo)致衰弱或死亡,乙中孑孓生長狀況良好。
          (4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,你和小強(qiáng)、小華得出的結(jié)論是:                            

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          閱讀材料,回答有關(guān)問題:(6分)
          材料一:螳螂在昆蟲界享有“溫柔殺手”的關(guān)譽(yù)。由于螳螂平時總是把兩個前臂收于胸前,像是在祈禱,因此法布爾等西方學(xué)者把螳螂稱為“祈禱者”。其實(shí),螳螂這種虔誠姿態(tài)的背后卻暗藏殺機(jī),這是它捕蟲前做準(zhǔn)備的標(biāo)準(zhǔn)姿勢。螳螂捕食的大多是害蟲,對莊稼有益,是人類的好朋友。
          材料二:白鰭豚是長江流域的特有物種。2006年,曾對長江白鰭豚進(jìn)行一次全江調(diào)查,結(jié)果卻沒有發(fā)現(xiàn)一只活的白鰭豚。這預(yù)示著一個令人悲傷的結(jié)果。或許人類將永別長江女神——白鰭豚。
          (1)螳螂的運(yùn)動靠___________,它的體表覆蓋著的堅韌外殼是___________,它的作用是___________。
          (2)和鯊魚不同,白鰭豚雖然也生活在水中,但它屬于___________動物;和螳螂不同,鯊魚和白鰭豚又因?yàn)轶w內(nèi)有脊柱,故稱___________動物。
          (3)由于人類活動的影響,無論是飛行的動物、水中生活的動物,還是陸地生活的動物,它們的生存都受到了極大的威脅,我們應(yīng)該盡快行動起來,保護(hù)好它們的___________,讓人和動物和諧相處。

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          下列對于能夠飛行的動物的敘述中,正確的是                      
          A.能夠飛行的動物都是用肺呼吸
          B.能飛行的動物都比不能飛行的高等
          C.能夠飛行的動物都具有翼或翅
          D.能夠飛行的動物不能生活在陸地上

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:探究題

          (5分)科學(xué)探究通常包括:提出問題、作出假設(shè)、制定計劃、實(shí)施計劃、分析結(jié)果和得出結(jié)論幾個環(huán)節(jié)。請回答科學(xué)探究上述環(huán)節(jié)的有關(guān)問題。
          (1)提出問題:當(dāng)你搬開花盆看到鼠婦時,鼠婦很快就爬走了。以下?lián)饲榫疤岢龅膸讉問題,哪一個不夠具體、明確?(    )
          A.鼠婦為什么會爬走呢?
          B.鼠婦爬走是因?yàn)榄h(huán)境變明亮了嗎?
          C.鼠婦爬走是因?yàn)榘釀踊ㄅ鑼λa(chǎn)生了刺激嗎?
          (2)作出假設(shè):許多作物是在春天氣候轉(zhuǎn)暖后播種的,天寒地凍不適合播種。由此可以對種子萌發(fā)的環(huán)境條件作出的假設(shè)是                                              。
          (3)設(shè)計實(shí)驗(yàn):為證明細(xì)菌對植物遺體的分解作用,某小組的同學(xué)分別提出了三種實(shí)驗(yàn)方案,請判斷哪個實(shí)驗(yàn)方案更能說明問題。                                   (    )
          A.將甲組放在無菌條件下,乙組暴露在空氣中。
          B.將甲組滅菌后放在無菌條件下,乙組暴露在空氣中。
          C.將甲乙兩組都進(jìn)行滅菌,甲組放在無菌條件下,乙組接種細(xì)菌后放在無菌條件下。
          (4)實(shí)施實(shí)驗(yàn):“探究饅頭在口腔中的變化”實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)用量筒先量取2毫升唾液倒入試管中,馬上再用同一個量筒量取2毫升清水倒入另一只試管中,以形成對照。
          這種操作方式不夠嚴(yán)謹(jǐn),請加以改正。                                          
                                                                           
          (5)分析結(jié)果和得出結(jié)論:晚上,將金魚藻放在盛有水的試管中,將試管先后放在離白熾燈不同距離處,觀察試管中產(chǎn)生的氣泡數(shù)目。收集到了如下表所示的數(shù)據(jù)。
          試管與燈的距離(厘米)
          10
          20
          30
          40
          每分鐘產(chǎn)生的氣泡數(shù)(個)
          60
          25
          10
          5
          由此可以得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:                                                   。

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          動物園養(yǎng)了許多企鵝,園中經(jīng)常由獸醫(yī)幫其測量體溫并制成統(tǒng)計圖表,請問下列哪一圖是比較準(zhǔn)確的?

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          在小麥田里,下列生態(tài)因素中,哪項不是影響小麥生長的生物因素
          A.小麥田里的雜草B.正在勞動的農(nóng)民
          C.陽光D.小麥的蚜蟲

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          同步練習(xí)冊答案