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        1. 下面是某課外活動小組以雞受精卵為實驗材料進行的探究實驗方案。
          組別
          A
          B
          C
          實驗
          處理
          用凡士林涂滿每一個雞卵的表面;
          不涂凡士林;
          不涂凡士林;
          恒溫(溫度接近雞的體溫)孵化箱中孵化。
          室溫(約20℃)自然孵化。
          恒溫(溫度接近雞的體溫)孵化箱中孵化。
             注:雞卵表面有很多用于氣體交換的氣孔,用凡士林涂滿每一個雞卵的表面可以隔絕雞卵與外界環(huán)境的氣體交換。請回答:
          (1)A組與          組對照,可探究空氣對雞卵孵化的影響;B組與C組對照,
          可探究           對雞卵孵化的影響。
          (2)21天后檢查各組雞卵的孵化情況,預(yù)計不能孵化出小雞的組別是         ,
          其原因分別是:                                                            
                                                                                    。(2分)

          (1)C 溫度 (2)A和C   A組不能孵化的原因是雞卵的孵化缺少空氣。 C組不能孵化的原因是雞卵的孵化缺乏適宜的溫度
          (1)A組涂凡士林隔絕了空氣,所以A組與C組對照,可探究空氣對雞卵孵化的影響。B組與C組對照,可探究溫度對雞卵孵化的影響。
          (2)雞卵的孵化需要空氣和適宜的溫度
          練習(xí)冊系列答案
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          鴿子是和平的象征。那么雛鴿是由什么發(fā)育來的呢?                  
          A.卵黃B.卵白
          C.胚盤D.卵黃膜

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          鳥類的生殖和發(fā)育過程,一般包括(        、         、)筑巢、產(chǎn)卵、(        )和育雛等幾個階段。

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          雞卵孵化時要適時翻蛋,目的是
          A.使雞卵充分通風(fēng)
          B.防止胚胎與殼粘連,有利于胚胎發(fā)育
          C.利于雞卵的光線照射
          D.使雞卵得到充足水分

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:判斷題

          整個鳥卵就是一個卵細(xì)胞。                      

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          鳥類的生殖發(fā)育特點是體內(nèi)受精,體外發(fā)育。

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

          受精的鳥卵在雌鳥體內(nèi)開始發(fā)育.受精卵發(fā)育成卵中的______,鳥卵產(chǎn)出后,由于外界溫度低于雌鳥的體溫,胚胎發(fā)育就______,以后在雌鳥的______下或人工孵化箱內(nèi)一定的恒溫條件下,胚胎繼續(xù)______,最后雛鳥破殼而出.

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

          如圖是麻雀發(fā)育的三個階段,請根據(jù)所學(xué)知識回答問題:

          (1)在A內(nèi),胚胎發(fā)育的部位是______,麻雀卵的孵化大約需要14天,雞卵的孵化大約21天,鴕鳥的大約需要45天,由此可以推測,鳥卵孵化時間的長短可能與______有關(guān).
          (2)B還沒有獨立生活的能力,需要C的喂養(yǎng)才能成活,這種育雛行為屬于______.這種行為形成原因是______.
          (3)C的飛行能力很強,請寫出適于飛行生活的呼吸和肌肉的特點:呼吸______;肌肉______.

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          將甲綿羊7體細(xì)胞7細(xì)胞核移入乙綿羊7去核7卵細(xì)胞中,再將此細(xì)胞植入丙綿羊7子宮內(nèi)發(fā)育,出生7小羊7性狀( 。
          A.與甲羊相同B.與乙羊相同
          C.與丙羊相同D.既像甲羊又像丙羊

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