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        1. 【題目】顯微鏡是初中生物實(shí)驗(yàn)中常用的儀器,請回答下列有關(guān)顯微鏡操作的問題:

          (1)如圖1所示,在使用普通光學(xué)顯微鏡時(shí),在載物臺(tái)上放好標(biāo)本后,下降鏡筒時(shí)眼睛應(yīng)注視__________(填序號(hào)).

          (2)在顯微鏡下觀察到的是物體的倒像,若在顯微鏡下觀察到黑藻葉細(xì)胞中細(xì)胞質(zhì)的流動(dòng)方向是逆時(shí)針方向(如圖2),則其實(shí)際流動(dòng)方向應(yīng)是__________

          (3)如圖3所示,在顯微鏡下要把視野中的物像“E”從圖甲轉(zhuǎn)為圖乙所示的狀況,其正確操作步驟是:首先將玻片往__________方向移動(dòng)到合適位置,然后將低倍鏡轉(zhuǎn)換成高倍鏡.

          (4)當(dāng)顯微鏡視野太暗時(shí),怎樣調(diào)節(jié)顯微鏡可以提高視野亮度?(寫出1種方法即可)__________

          (5)用顯微鏡觀察標(biāo)本時(shí),發(fā)現(xiàn)視野中有污點(diǎn),移動(dòng)玻片和換用目鏡時(shí)污點(diǎn)均不動(dòng),說明污點(diǎn)在__________

          【答案】 逆時(shí)針 左下 大光圈等(凹面鏡、或大光圈、凹面鏡) 物鏡

          【解析】

          試題(1)如圖一所示,在使用普通光學(xué)顯微鏡時(shí),在載物臺(tái)上放好標(biāo)本后,下降鏡筒時(shí)眼睛應(yīng)注視;(2)在顯微鏡下觀察到的是物體的倒像,若在顯微鏡下觀察到黑藻葉細(xì)胞中細(xì)胞質(zhì)的流動(dòng)方向是逆時(shí)針方向(如圖二),則其實(shí)際流動(dòng)方向應(yīng)是逆時(shí)針;(3)我們在顯微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像,所以我們移動(dòng)玻片標(biāo)本時(shí),標(biāo)本移動(dòng)的方向正好與物像移動(dòng)的方向相反,如我們向右移動(dòng)玻片標(biāo)本,而在顯微鏡內(nèi)看到的物像則是向左移動(dòng)的,在甲圖中物像位于視野中央偏左下方,要想把它移到視野中央,應(yīng)該向左下方移動(dòng)玻片標(biāo)本,物像才向右上方移動(dòng)移到視野中央,從圖甲到圖乙,圖象變大,所以應(yīng)從低倍鏡換成高倍鏡;(4)顯微鏡視野亮度的調(diào)節(jié):光線強(qiáng)時(shí),用小光圈、平面鏡調(diào)節(jié);光線弱時(shí),用大光圈、凹面鏡調(diào)節(jié),如果在較弱的光線條件下,為提高顯微鏡視野內(nèi)亮度,故用大光圈、凹面鏡調(diào)節(jié);(5)用顯微鏡觀察標(biāo)本時(shí),發(fā)現(xiàn)視野中有污點(diǎn),移動(dòng)玻片和換用目鏡時(shí)污點(diǎn)均不動(dòng),說明污點(diǎn)在物鏡上。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】圖為生態(tài)系統(tǒng)各成分之間的相互關(guān)系,據(jù)圖回答問題:

          (1)圖中植物的角色是________。

          (2)圖中細(xì)菌和真菌的角色是_______。

          (3)圖中消費(fèi)者是_________ ____________。

          (4)如果人們大量捕殺鳥,使鳥的的數(shù)量減少,則蟲的數(shù)量會(huì)__

          (5)植物、鳥、蟲三者中,數(shù)目最多的是_______。如果植物被噴過農(nóng)藥,則三者中,體內(nèi)農(nóng)藥含量最高的是__________。

          (6)構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)的非生物部分是___________________、__________等。

          (7)在生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者之間是___________________ 、 _____________的關(guān)系。

          (8)生物圈中有多種多樣的生態(tài)系統(tǒng),最大的生態(tài)系統(tǒng)是__________,其中有“地球之腎”之稱的是 _________有“地球之肺”之稱的是________ 。

          (9)一般情況下,生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占比例是__________的,這說明生態(tài)系統(tǒng)具有 _________________的能力,但是這種能力是有限的。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】植物進(jìn)行呼吸作用的部位是(

          A. 根、莖、葉 B. 莖和葉的綠色部分 C. 花、果實(shí)、種 D. 所有生活的部位

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】西瓜果實(shí)中有多粒種子,這是因?yàn)榛ǖ慕Y(jié)構(gòu)中有多個(gè)

          A. 胚珠 B. 子房 C. 子房壁 D. 柱頭

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】動(dòng)物群體中不同個(gè)體分工合作,共同維持群體生活的行為,稱為_____________。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】在一個(gè)由水稻、蝗蟲和青蛙組成的封閉的生態(tài)系統(tǒng)中,若青蛙被大量捕殺,能表示蝗蟲數(shù)量變化的曲線圖是(如圖):( )

          A. B.

          C. D.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖中,A——E示意人體的不同結(jié)構(gòu)層次,請據(jù)圖分析回答下列問題。

          (1)整個(gè)人體都是由A細(xì)胞發(fā)育而成的,A細(xì)胞是___________。

          (2)A細(xì)胞通過____________形成B。在此過程中,_____復(fù)制后形成形態(tài)、數(shù)量完全相同的兩等份,分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞。

          (3)B通過__________形成C。在此過程中,細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了差異。

          (4)在上圖的結(jié)構(gòu)層次當(dāng)中,人體具有而植物沒有的是[ ]___________。

          (5)圖D屬于人體的哪個(gè)結(jié)構(gòu)層次?____________

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】生態(tài)系統(tǒng)中各條食物鏈之間互相交錯(cuò)形成了復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò),我們稱之為_____________。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力。下列生態(tài)系統(tǒng)中自動(dòng)調(diào)節(jié)能力最強(qiáng)的是

          A草原生態(tài)系統(tǒng) B濕地生態(tài)系統(tǒng)

          C農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng) D森林生態(tài)系統(tǒng)

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          同步練習(xí)冊答案