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        1. 【題目】人類與自然資源的關(guān)系應(yīng)該是(  )
          A.人類可以駕馭自然資源
          B.人類可以任意開發(fā)利用自然資源
          C.人類可以主宰自然資源
          D.人類要保護(hù)、關(guān)愛、合理開發(fā)利用自然資源

          【答案】D
          【解析】解:自然資源是指存在于自然界的能為人類提供福利的物質(zhì)與能量.我國(guó)的自然資源數(shù)量是巨大的,但又是有限的,人均不足.即使是可再生資源,也不是“取之不盡,用之不竭”的,必須節(jié)約、保護(hù),否則也可能變成非可再生資源.目前人類活動(dòng),已經(jīng)達(dá)到威脅人類生存和發(fā)展的地步,對(duì)于人類已經(jīng)征服自然,可以任意妄為; 自然資源取不盡,用不完的等觀念均是錯(cuò)誤的;人類要認(rèn)識(shí)、利用并保護(hù)、關(guān)愛自然資源.
          故選:D.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下面不屬于轉(zhuǎn)基因技術(shù)成果的是( 。
          A.培育抗蟲抗病新品種
          B.通過雜交培育水稻新品種
          C.巨型小鼠的誕生
          D.利用大腸桿菌生產(chǎn)人胰島素

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】用顯微鏡進(jìn)行觀察時(shí),如果轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡和移動(dòng)裝片都未能使視野中的污點(diǎn)移動(dòng),那么,判定污點(diǎn)應(yīng)在( )
          A.裝片上
          B.目鏡上
          C.反光鏡上
          D.物鏡上

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列解決環(huán)境問題的措施中不科學(xué)的是(  )
          A.實(shí)施退耕還林還草
          B.廣泛應(yīng)用科學(xué)的耕作技術(shù)
          C.大量引進(jìn)害蟲的天敵
          D.發(fā)展垃圾處理的新技術(shù)

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】同學(xué)們都喜歡吃的蘋果,它屬于植物體的( )
          A.細(xì)胞
          B.組織
          C.器官
          D.系統(tǒng)

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】春天的種子播種前要松土,是因?yàn)榉N子萌發(fā)需要( )
          A.適宜的溫度
          B.適度的光照
          C.充足的氧氣
          D.一定的水分

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】范海爾蒙特從柳樹栽培實(shí)驗(yàn)中得到啟發(fā),綠色植物生長(zhǎng)所需要的物質(zhì)主要是( )
          A.二氧化碳
          B.水
          C.氧氣
          D.無機(jī)鹽

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】牽;ㄇ宄块_放,傍晚閉合,這種現(xiàn)象可以說明生物具有的特征是( )
          A.生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)
          B.生物進(jìn)行呼吸
          C.生物能生長(zhǎng)和繁殖
          D.生物能對(duì)外界刺激做出反應(yīng)

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列詩(shī)句中的各種動(dòng)物,不具備“體表都有外骨骼,身體和附肢均分節(jié)”特征的是( )
          A.誰家新燕啄春泥
          B.春蠶到死絲方盡
          C.蟬噪林逾靜
          D.早有蜻蜓立上頭

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