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          【題目】下列選項(xiàng)所描述的動(dòng)物行為中，屬于先天性行為的是（　　）
          A. 鸚鵡學(xué)舌B. 老馬識(shí)途C. 驚弓之鳥(niǎo)D. 蜘蛛織網(wǎng)
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】
          （1）先天性行為是動(dòng)物生來(lái)就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為。
          （2）學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在動(dòng)物在成長(zhǎng)過(guò)程中，通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來(lái)的新的行為。
          鸚鵡學(xué)舌、老馬識(shí)途、驚弓之鳥(niǎo)，都是動(dòng)物出生后，通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)建立起來(lái)的后天學(xué)習(xí)行為，A、B、C不符合題意；
          蜘蛛結(jié)網(wǎng)，是生來(lái)就有的，由遺傳物質(zhì)決定的先天性行為，D符合題意。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】與動(dòng)物細(xì)胞相比，植物根尖分生區(qū)細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是（　　）
          A. 細(xì)胞壁B. 線粒體C. 葉綠體D. 細(xì)胞核
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是四種血管示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

          （1）填出三種血管的名稱：圖中A是B是C是 ．
          （2）D內(nèi)有 ， 它的作用是 ．
          （3）C中畫的細(xì)胞叫 ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為心臟解剖圖：

          （1）填寫結(jié)構(gòu)名稱：C ， ① ．
          （2）在心臟四個(gè)腔中，流動(dòng)脈血的結(jié)構(gòu)包括 ． （用ABCD字母表示）
          （3）如果在肌肉注射某藥品后，跟蹤檢查，首先發(fā)現(xiàn)該藥品的是心臟中的[] ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列不屬于生命現(xiàn)象的是（　�。�
          A. 煤燃燒B. 蛇冬眠C. 鐵樹(shù)開(kāi)花D. 種子萌發(fā)成幼苗
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，甲圖是人體心臟剖面圖，乙圖是人體某處局部血管示意圖，請(qǐng)居圖回答以下問(wèn)題：

          （1）在組織細(xì)胞間隙中，只允許紅細(xì)胞單行通過(guò)的血管是（填圖中數(shù)字）
          （2）在心臟的四個(gè)腔中，泵出的血液能達(dá)到全身各處的是（填圖中字母）
          （3）若乙圖中的⑥表示的血管在肺部，則甲圖中與⑦相連的腔是（填圖中字母）
          （4）同側(cè)的心房和心室有房室瓣，開(kāi)口朝向 ， 其作用是 ．
          （5）肺循環(huán)的起點(diǎn)是心臟的 ， 與之相連的血管為 ．
          （6）血液由[D]經(jīng)過(guò)②流出，再經(jīng)①流回到[A] ， 這一循環(huán)途徑稱為循環(huán)．
          （7）動(dòng)脈血與靜脈血的主要區(qū)別是的多少．
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關(guān)于血液循環(huán)的敘述中，不正確的是（　　）
          A.體循環(huán)和肺循環(huán)血流速度不同，所以運(yùn)輸?shù)难坎煌?/span>
          B.體循環(huán)和肺循環(huán)的動(dòng)力都來(lái)自于心臟的收縮和舒張
          C.體循環(huán)和肺循環(huán)是同時(shí)進(jìn)行的
          D.體循環(huán)和肺循環(huán)的途徑是：心室→動(dòng)脈→毛細(xì)血管→靜脈→心房
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列敘述中，正確的一項(xiàng)是( )
          A. 早餐來(lái)不及吃就算了，晚餐很豐盛，多吃點(diǎn)
          B. 已變質(zhì)的食物舍不得丟掉，給家畜和家禽作飼料
          C. 飯后立即進(jìn)行劇烈的體育鍛煉，會(huì)抵制消化功能
          D. 不干不凈，吃了沒(méi)病
          

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】請(qǐng)據(jù)圖填空（[]內(nèi)填序號(hào)，橫線上填文字）
          項(xiàng)目
          中文名稱
          測(cè)定值
          單位
          參考值
          RBC
          紅細(xì)胞計(jì)數(shù)
          3.39
          1012/L
          3.50～5.50
          WBC
          白細(xì)胞計(jì)數(shù)
          4.8
          109/L
          4.0～10.0
          PLT
          血小板計(jì)數(shù)
          140
          109/L
          100～300
          HGB
          血紅蛋白
          90
          g/L
          120～160

          （1）當(dāng)人體皮膚擦破出血時(shí)，甲圖中的[]可促進(jìn)血液凝固，形成血凝塊，防止血液過(guò)多流失．
          （2）在人體內(nèi)血紅蛋白存在于圖甲的[]中，其主要功能是運(yùn)輸 ．
          （3）在觀察小魚尾鰭內(nèi)血液流動(dòng)情況時(shí)，應(yīng)用（高或低）倍物鏡觀察．若在視野中看到如圖乙的圖象（箭頭表示血流方向），則A表示血管，B表示血管．
          （4）圖乙中的C是血管，判斷的依據(jù)是圖甲中的①是通過(guò)的．
          （5）丙圖所示的化驗(yàn)單中，該患者的和指標(biāo)異常；據(jù)此結(jié)果判斷此人可能患有 ， 建議多食用含和豐富的食物．
          

			
          

			
          
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