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        1. 下列屬于影響水稻生長的生物因素的是( 。
          A.溫度B.土壤C.麻雀D.空氣
          麻雀屬于影響水稻生活的生物因素;溫度、土壤、空氣是影響水稻生活的非生物因素.
          故選:C.
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          影響生物生活的環(huán)境因素是( 。
          A.溫度和空氣B.生物因素和水
          C.生物因素和非生物因素D.光和水

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          竹節(jié)蟲具有與樹枝相似的體形,說明生物與環(huán)境之間的關系是( 。
          A.生物影響環(huán)境B.生物適應環(huán)境
          C.環(huán)境影響生物D.生物與環(huán)境相互影響

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          在寒冷的冬天,梧桐樹紛紛落葉,松樹卻仍郁郁蔥蔥.這表明(  )
          A.梧桐樹不適應寒冷的環(huán)境
          B.松樹和梧桐樹都適應寒冷的環(huán)境
          C.松樹和梧桐樹都不適應寒冷的環(huán)境
          D.松樹比梧桐樹更適應寒冷的環(huán)境

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:填空題

          模仿生物的結構和功能來發(fā)明各種儀器設備的方法叫______,一種生物與另一種生物共同生活在一起,相互依賴,彼此有利,分開后都不能獨立生活的現(xiàn)象叫______.地衣是由______和______兩種生物在一起形成的,藻類通過光合作用為真菌提供______,真菌可以給藻類提供______和______,當兩者分開時,它們都會______.

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          下列對酸雨危害的描述中,正確的是(  )
          A.使土壤中的養(yǎng)分發(fā)生化學變化,而不能被植物吸收利用
          B.使河流和湖泊酸化,影響水生生物的生長發(fā)育
          C.直接危害植物的芽和葉,嚴重時使成片的植物死亡
          D.以上說法都正確

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          控制酸雨的措施是( 。
          ①減少水污染
          ②通過凈化處理裝置,減少煤、石油等燃料的燃燒和污染物的排放
          ③回收利用煤、石油等燃燒時的排放物
          ④減水汞、銀、鎘等廢棄物的排放.
          A.①②B.①④C.①③D.②③

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          下列實例不能反映生物對環(huán)境的適應的是( 。
          A.枯葉蝶的形態(tài)與枯葉極為相像
          B.壁虎身體的顏色與環(huán)境色彩幾乎融為一體
          C.企鵝生活在寒冷的極地,它的皮下有厚厚的脂肪
          D.魚離開了水一段時間就會死亡

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          科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

          導致生長在荒漠地區(qū)的大多數(shù)植物地下根發(fā)達,地上部分十分矮小的根本原因是( 。
          A.陽光不足B.缺少水分C.溫度太高D.空氣污染

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          同步練習冊答案