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        1. 【題目】下列屬于蕨類植物特征的是( )
          A.無根、莖、葉的分化
          B.有根、莖、葉的分化,無輸導(dǎo)組織
          C.有莖、葉的分化,但沒有根
          D.有根、莖、葉的分化,有輸導(dǎo)組織

          【答案】D
          【解析】蕨類植物有根、莖、葉的分化,且出現(xiàn)了輸導(dǎo)組織,因此蕨類植物比苔蘚植物更高大。

          所以答案是:D

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】曲線圖可用來直觀地表示生命體的某些變化。以下對(duì)曲線圖的解釋,錯(cuò)誤的是( )

          A.甲表示果實(shí)發(fā)育過程中的體積變化,曲線a變化的原因可能是沒有傳粉和受精

          B.乙圖中①表示腦部的生長發(fā)育,③表示生殖器官的生長發(fā)育

          C.女性的青春期一般比男性早1-2

          D.丙圖中在2-15攝氏度時(shí)酵母菌大部分已經(jīng)死亡,所以無法發(fā)酵產(chǎn)生二氧化碳

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】西瓜之所以甘甜可口,主要是因?yàn)槲鞴系模?)含有大量的糖分.
          A.細(xì)胞壁
          B.細(xì)胞液
          C.細(xì)胞膜
          D.液泡

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】如下圖所示是人體生殖發(fā)育的部分過程示意圖,請(qǐng)分析回答:

          1)圖中[1]所示的器官是卵巢,其作用是產(chǎn)生___________和分泌______________

          2)卵細(xì)胞與精子在[ ]______________中相遇受精,形成的受精卵植入母體的[ ]_____________中繼續(xù)發(fā)育成胎兒。

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】染色體是遺傳物質(zhì)的載體.(判斷對(duì)錯(cuò))

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】下列有利于生物多樣性保護(hù)的是( 。
          A.嚴(yán)格執(zhí)行海洋伏季休漁制度
          B.大量收集珍稀物種做標(biāo)本
          C.隨意引進(jìn)外來物種
          D.大力開發(fā)自然保護(hù)區(qū)旅游資源

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】產(chǎn)生卵細(xì)胞、形成受精卵及胚胎發(fā)育的場(chǎng)所是

          A. 卵巢、輸卵管、子宮B. 卵巢、陰道、子宮

          C. 輸卵管、子宮、卵巢D. 卵巢、子宮、子宮

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】草履蟲有功能.

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          科目:初中生物 來源: 題型:

          【題目】當(dāng)香蕉被掛在高處,黑猩猩徒手拿不到時(shí),它會(huì)嘗試著把幾個(gè)木箱堆疊起來,然后爬到木箱頂上去摘香蕉(如下圖)。試分析此現(xiàn)象,回答下列問題。

          1)從行為獲得的途徑來說,黑猩猩的這種行為屬于_____行為。

          2)幼猩猩要完成這種行為,需要通過生活經(jīng)驗(yàn)的積累和_____而獲得。

          3)先天性行為是由動(dòng)物體內(nèi)的_____決定的,而學(xué)習(xí)行為是在_____的基礎(chǔ)上建立的。

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